精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数

(Ⅰ)判断f(x)在上的单调性,并证明你的结论;

(Ⅱ)若集合A={y | y=f(x),},B=[0,1], 试判断A与B的关系;

(Ⅲ)若存在实数a、b(a<b),使得集合{y | y=f(x),a≤x≤b}=[ma,mb],求非零实数m的取值范围.

 

【答案】

(Ⅰ)f(x)在上为增函数.证明见解析(Ⅱ)A=B.(Ⅲ)

【解析】本题考查了函数单调性的定义,并结合着函数性质对区间进行分类讨论,并求解.分类讨论在高中范围内仍是很重要的一类思想,在高考中也是经常考查到的思想.

(1)由函数单调性的定义出发,给出证明.

(2)由x的范围算出f(x)的值域.再讲两个集合A和B进行比较.

(3)由前面单调性及函数特征的分析可知,0和1作为分类讨论的两个分界点分别讨论.

解:(1)f(x)在上为增函数.

∵x≥1时,f(x)=1-     对任意的x1,x2,当1≤x1<x2

f(x1)- f(x2)=(1-)-(1-)=

∵x1x2>0,x1-x2<0      ∴      ∴f(x1)< f(x2)

∴f(x)在上为增函数.

(2)证明f(x)在上单调递减,[1,2]上单调递增, 求出A=[0,1]说明A=B.

(3)∵a<b,ma<mb,∴m>0    ∵f(x)≥0, ∴ma≥0,又a≠0,∴a>0 

 1° 0<a<b≤1,由图象知,f(x)当x[a,b]递减,

与a<b矛盾

2° 0<a<1<b,这时f(1)=0,则ma=0,而ma>0  这亦与题设不符;

3° 1≤a<b,f(x)当x[a,b]递增

可知mx2-x+1=0在内有两不等实根

由  ,得

综上可知 

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x+,判断f(x)在(-1,+∞)上的单调性.

   

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数

  (1)判断f(x)的奇偶性; (2)解关于x的不等式

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年甘肃省高三上学期第二次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分12分)

已知函数

(1)判断函数的奇偶性;

(2)若在区间是增函数,求实数的取值范围。

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年重庆市高三第二次月考文科数学 题型:选择题

已知函数,则下列判断中正确的是(  )

   A.奇函数,在R上为增函数            B.偶函数,在R上为增函数

   C.奇函数,在R上为减函数            D.偶函数,在R上为减函数

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年广西柳铁一中高三第三次月考文科数学试卷 题型:选择题

已知函数,则下列判断正确的是(    )

A、其最小正周期为,图象的一个对称中心是              

B、其最小正周期为,图象的一个对称中心是

C、其最小正周期为,图象的一个对称中心是            

D、其最小正周期为,图象的一个对称中心是

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案