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    已知函数在区间/)上的反函数是它本身,则D可以是
    A.〔-l,l〕          B.〔0,1〕          C. (0,)          D.〔，1〕
    B
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，，（其中且），在同一坐标系中画出其中两个函数在x≥0且y≥0的范围内的大致图像，其中正确的是（    ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数
    （Ⅰ）若函数在处取得极小值是，求的值;  
    （Ⅱ）求函数的单调递增区间;
    （Ⅲ）若函数在上有且只有一个极值点, 求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，为正三角形，四边形ABCD为正方形，平面.点M为平面ABCD内的一个动点，且满足.则点M在正方形ABCD内的轨迹为

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某电信公司推出两种手机收费方式：A种方式是月租20元，B种方式是月租0元．一个月的本地网内打出电话时间t(分钟)与打出电话费s(元)的函数关系如右图所示，当打出电话150分钟时，这两种方式电话费相差(　　)
    A．10元B．20元C．30元D．元

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则方程与在同一坐标系下的大致图形可能是（   ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象大致为（   ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题


    移动时不等式恒成立,则实数的取值范围是(▲)
    A．B．C．D．或

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的图象如图①所示，则图②是下列哪个函数的图象（  ）.
              
    A．B．C．D．

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