| A. | zmax=12,zmin=3 | B. | zmax=12,无最小值 | ||
| C. | 无最大值,zmin=3 | D. | 无最小值也无最大值 |
分析 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}x-4y≤-3\\ 3x+5y<25\\ x≥1\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
联立$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{x-4y=-3}\end{array}\right.$,解得A(1,1),
化目标函数z=2x+y为y=-2x+z.
由图可知,当直线过A时,直线在y轴上的截距最小,z有最小值为3.
目标函数无最大值.
故选:C.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 性别 是否需要帮助 | 男 | 女 | 合计 |
| 需要 | 50 | 25 | 75 |
| 不需要 | 200 | 225 | 425 |
| 合计 | 250 | 250 | 500 |
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | c>b>a | B. | c>a>b | C. | b>c>a | D. | a>c>b |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $-\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com