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    已知若，则与的由大到小的关系式为（  ）

    A． B． 
    C． D． 

    C

    解析

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    下图中，函数与的函数图象只可能是（   ）

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    设函数的值为（　　）

    A．B．C．D．

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    若函数 则= （    ）

    A． B． C． D． 

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    设，，，则 （  ）

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数,若a、b、c互不相等，且，
    则的取值范围是(    )

    A．（1，2012） B．（1，2013）
    C．（2，2013） D．[2，2013]

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数y=x2+(2a－1)x+1在区间（－∞，2上是减函数，则实数a的取值范围是（   ）

    A．－，+∞） B．（－∞，－ 
    C．，+∞） D．（－∞， 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    当x∈(0,+∞)时,幂函数y=(m2－m－1)为减函数, 则实数m的值为(   )

    A．m=2 B．m=－1 C．m=－1或m=2 D．m≠ 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若，则下列判断正确的是（  ）

    A．
    B．
    C．
    D．

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