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已知函数的定义域为
(1)求
(2)当时,求函数的最大值。
(1);(2).

试题分析:(1)函数有意义,故:
解得:                    5分
(2),令
可得:,可得:      12分
点评:中档题,本题综合性较强,综合考查函数的定义域,指数函数、对数函数的图象和性质,简单不等式的解法。确定函数的定义域,一般要考虑偶次根式根号下式子非负,分式分母不等于0,对数的真数大于0,正切函数本身的定义域等。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于(  )
A.3B.1C.-1D.-3

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

直线是函数的切线,则实数           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=-2alnx(a>0)
(I)求函数f(x)的单调区间和最小值.
(II)若方程f(x)=2ax有唯一解,求实数a的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3.
(Ⅰ)当a=-2时,求不等式f(x)<g(x)的解集;
(Ⅱ)设a>-1,且当x∈[)时,f(x)≤g(x),求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)求函数的单调区间;
(Ⅲ)设函数.若至少存在一个,使得成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知正项数列中,,点在抛物线上;数列中,点在过点(0, 1),以为斜率的直线上。
(1)求数列的通项公式;
(2)若   , 问是否存在,使成立,若存在,求出值;若不存在,说明理由;
(3)对任意正整数,不等式恒成立,求正数的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若函数有极值点,且,则关于的方程的不同实根个数是(  )
A.3B.4
C.5D.6

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是R上的偶函数,且在上单调递增,则,, 的大小顺序是:( )
A.B.
C.D.

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