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    执行如图所示的程序框图,若输入n的值为4,则输出S的值为  (  )

    A．5
    B．6
    C．7
    D．8

    C

    解析第一次循环后:S=1,i=2
    第二次循环后:S=2,i=3
    第三次循环后:S=4,i=4
    第四次循环后:S=7,i=5,故输出7

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题


    （14分）（理）某种产品的质量以其质量指标值衡量，质量指标越大表明质量越好，且质量指标值大于或等于102的产品为优质品．现用两种新配方（分别称为A配方和B配方）做试验，各生产了100件这种产品，并测量了每产品的质量指标值，得到时下面试验结果：
    A配方的频数分布表

    指标值分组
    		[90，94）
    		[94，98）
    		[98，102）
    		[102，106）
    		[106，110]
    频数
    		8
    		20
    		42
    		22
    		8
    B配方的频数分布表
    指标值分组
    		[90，94）
    		[94，98）
    		[98，102）
    		[102，106）
    		[106，110]
    频数
    		4
    		12
    		42
    		32
    		10
     （I）分别估计用A配方，B配方生产的产品的优质品率；
    （II）已知用B配方生产的一种产品利润y（单位：元）与其质量指标值t的关系式为

    从用B配方生产的产品中任取一件，其利润记为X（单位：元）．求X的分布列及数学期
    望．（以试验结果中质量指标值落入各组的频率作为一件产品的质量指标值落入相应组的概
    率）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列表示图书借阅的流程正确的是（　　）

    A．入库阅览借书找书出库还书
    B．入库找书阅览借书出库还书
    C．入库阅览借书找书还书出库
    D．入库找书阅览借书还书出库

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若下框图所给的程序运行结果为，那么判断框中应填入的关于的条件是(   )
     

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    以下是解决数学问题的思维过程的流程图：

    在此流程图中，①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是(    )

    A．①—综合法，②—分析法B．①—分析法，②—综合法
    C．①—综合法，②—反证法D．①—分析法，②—反证法

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    右面是“二分法”解方程的流程图．在①~④处应填写的内容分别是(    )

    A．f(a)f(m)<0；a=m；是；否 
    B．f(b)f(m)<0；b=m；是；否 
    C．f(b)f(m)<0；m=b；是；否 
    D．f(b)f(m)<0；b=m；否；是 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，输出结果S=（    ）

    A．1006 B．1007 C．1008 D．1009

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示的程序框图表示求算式“” 之值，则判断框内可以填入（       ）

    A．? B．? C．? D．? 

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    某校有6间不同的电脑室，每天晚上至少开放2间，要求不同安排方案的种数．现有四位同学分别给出下列四个结果：①；②＋2＋＋；③26－7；④．其中正确结论的序号是________．

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