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已知f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0时,都有
f(a)+f(b)
a+b
>0.
(1)证明函数f(x)在[-1,1]上是增函数;
(2)解不等式:f(
1
x-1
)>0;
(3)若f(x)≤m2-2pm+1对所有x∈[-1,1],任意p∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围.
考点:奇偶性与单调性的综合
专题:函数的性质及应用
分析:(1)任取x1、x2两数使x1、x2∈[-1,1],且x1<x2,进而根据函数为奇函数推知f(x1)-f(x2)=f(x1)+f(-x2),让f(x1)+f(-x2)除以x1-x2再乘以x1-x2配出
f(a)+f(b)
a+b
的形式,进而判断出f(x1)-f(x2)与0的关系,进而证明出函数的单调性.
(2)根据函数f(x)在[-1,1]上是增函数知:
1
x-1
∈(0,1]
,进而可解得x的范围.
(3)根据函数的单调性知f(x)最大值为f(1)=1,所以要使f(x)≤m2-2pm+1对所有的x∈[-1,1]恒成立,只需m(m-2p)≥0成立.根据p的不同取值进行分类讨论,能够求出实数m的取值范围.
解答: 解:(1)任取x1、x2∈[-1,1],且x1<x2,则-x2∈[-1,1].又f(x)是奇函数,于是
f(x1)-f(x2)=f(x1)+f(-x2)=
f(x1)+f(-x2)
x1+(-x2)
•(x1-x2).
据已知
f(x1)+f(-x2)
x1+(-x2)
>0,x1-x2<0,
∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2).
∴f(x)在[-1,1]上是增函数.
(2)∵f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,
∴f(0)=0,
由f(x)在[-1,1]上是增函数知:
若f(
1
x-1
)>0=f(0),
1
x-1
∈(0,1]

解得1<x≤2,
故不等式的解集为(1,2],
(3)由(1)知f(x)最大值为f(1)=1,
所以要使f(x)≤m2-2pm+1对所有的x∈[-1,1]恒成立,
只需1≤m2-2pm+1成立,即m(m-2p)≥0.
①当p∈[-1,0)时,m的取值范围为(-∞,2p]∪[0,+∞);
②当p∈(0,1]时,m的取值范围为(-∞,0]∪[2p,+∞);
③当p=0时,m的取值范围为R.
点评:本题主要考查函数的单调性和奇偶性的综合运用.在解题时要利用好单调性和奇偶性的定义,难度中档.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数f(x)=ex-e-x的叙述正确的是
 
.(填正确序号)
(1)f(x)为奇函数           
(2)f(x)为增函数
(3)f(x)在x=0处取极值   
(4)f(x)的图象关于点(0,1)对称.

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}的前n项和记为Sn,a1=t,点(Sn,an+1)在直线y=2x+1上,其中n∈N*
(1)若数列{an}是等比数列,求实数t的值;
(2)设各项均不为0的数列{cn}中,所有满足ci•ci+1<0的整数i的个数称为这个数列{cn}的“积异号数”,令cn=
nan-4
nan
(n∈N*),在(1)的条件下,求数列{cn}的“积异号数”

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)是定义在(-2,2)上的奇函数,且在(-2,2)上的减函数,若函数f(x)满足:f(m-1)+f(2m-1)>0,则实数m的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=cos
π
2
x+
1
x-1
,则f(x)在[-4,6]上所有零点的和为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数f(x)满足xf′(x)≤0,且y=f(x)为偶函数,当|x1|<|x2|时,有(  )
A、f(x1)>f(x2
B、f(x1)=f(x2
C、f(x1)<f(x2
D、f(|x2|)>f(x1

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x0满足f(x0)=x0,则称x=x0为f(x)的不动点.已知函数f(x)=x3+bx+3,其中b为常数.
(Ⅰ)求函数f(x)的单调递增区间;
(Ⅱ)若存在一个实数x0,使得x=x0既是f(x)的不动点,又是f(x)的极值点.求实数b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(sinx,cosx)、
b
=(sinx,3cosx)、
c
=(-cosx,-sinx),f(x)=
a
•(
b
-
c
).
(1)求函数f(x)的最大值和最小正周期.
(2)f(x)按向量(
π
6
,1)平移后得到g(x),求g(x)的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,b>0,a+b=1,则下列结论正确的有
 

b
a
+
a
b
>2;
②ab的最大值为
1
4

③a2+b2的最小值为
1
2

1
a
+
4
b
的最大值为9;
⑤a(2b-1)的最大值为
1
8

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