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    (本题12分)已知.
    （1）求函数的定义域；
    （2）判断函数的奇偶性，并予以证明；
    （3）求使的的取值范围.
    略
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数。
    （1）求函数的定义域；
    （2）若函数在[10,+∞）上单调递增，求k的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知函数的定义域为[，]，值域为，，并且在，上为减函数．
    （1）求a的取值范围；
    （2）求证：；
    （3）求函数在区间，的最大值M．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题


    已知f(x)＝lg(－ax)是一个奇函数，则实数a的值是    (　　)
    A．1            B．－1             C．10            D．±1
    (C)                     (D)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知f(x) =ax-2， (a>0且a≠1)，若f(4)·g(-4)<0，
    则y=f(x)，y=g(x)在同一坐标系内的大致图象是 (       )

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的大致图像是  (   )

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数，且对定义域内的所有x恒成立，则实数a的取值范围是__________________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知的定义域为R，值域[0，2]，求实数m与n的值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，则它们的大小关系为（ ）
    A．B．C．D．

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