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【选修4-4:坐标系与参数方程】
在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为
x=1+
4
5
t
y=-1-
3
5
t
(t为参数),若以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,则曲线C的极坐标方程为ρ=
2
cos(θ+
π
4
).
(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;
(2)求直线l被曲线C所截得的弦长.
考点:参数方程化成普通方程
专题:坐标系和参数方程
分析:本题的关键(1)是直线l的参数方程为
x=1+
4
5
t
y=-1-
3
5
t
(t为参数)和曲线C的极坐标方程为ρ=
2
cos(θ+
π
4
)的普通方程的转化,(2)是借助垂径定理,求解弦长问题.
解答: 解:(1)∵直线l的参数方程为
x=1+
4
5
t
y=-1-
3
5
t
(t为参数),(t为参数)
∴化为普通方程为l:3x+4y+1=0.
又∵曲线C的极方程为ρ=
2
cos(θ+
π
4
),
∴化为直角坐标方程为x2+y2-x+y=0.
(2)由(1)可知曲线C表示圆心为(
1
2
,-
1
2
),半径为
2
2
的圆,
∴则圆心到直线l的距离d═
|
3
2
+2+1|
32+42
=
1
10

∴直线l被曲线C截得的弦长为2
r2-d2
=2
1
2
-
1
100
=
7
5
点评:此题考查参数方程和极坐标方程化为普通方程,是一道高考常见的题目
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

M={x|x<2或x≥3},N={x|2<x<4},则(∁RM)∩N=(  )
A、{x|2≤x<3}
B、{x|2<x≤3}
C、{x|2<x<3}
D、{x|3≤x<4}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直角坐标系xoy中,直线l的参数方程为
x=t-3 
y=
3
(t为参数)
.以直角坐标系xoy中的原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴,圆C的极坐标方程为ρ2-4ρcosθ+3=0.
①求直线l与圆C的直角坐标方程;   
②判断直线l与圆C的位置关系.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函数f(x)=logax在区间[a,3a]上的最大值与最小值之差为1.
(1)求a的值;
(2)若1≤x≤3,求函数y=(logax)2-loga
x
+2的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+3x|x-a|,其中a∈R.
(1)当a=2时,把函数f(x)写成分段函数的形式,并画出函数f(x)的图象;
(2)指出a=2时函数f(x)单调区间,并求函数在[1,3]最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:“函数f(x)=ax2-4x(a>0)在(-∞,2]上单调递减”,命题q:“对任意的实数x,16x2-16(a-1)x+1>0恒成立”,若命题“p且q”为真命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,椭圆C:
x2
4
+
y2
m
=1(0<m<4)的左顶点为A,M是椭圆C上异于点A的任意一点,点P与点A关于点M对称.
(1)若点P的坐标为(4,3),求m的值;
(2)若椭圆C上存在点M,使得OP⊥OM,求实数m的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x+2)的定义域为[1,2],求f(2x+1)的定义域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
2x-4
的定义域为
 

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