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    如图所示三棱锥A-BCD中，△ABD，△BCD均为等边三角形，BD=1，二面角的大小为A-BD-C的大小为，则线段AC长为（    ）。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知棱长都相等的正三棱锥内接于一个球，某学生画出四个过球心的平面截球与正三棱锥所得的图形，如图所示，则


    1. A.
      以上四个图形都是正确的
    2. B.
      只有（2）（4）是正确的
    3. C.
      只有（4）是错误的
    4. D.
      只有（1）（2）是正确的

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    科目：高中数学 来源：专项题 题型：解答题

    如图，在三棱锥A-BCD中，AB⊥面BCD，AB=12，BC=3，CD=4，BD=5，它的正（主）视图和俯视图及有关长度如下所示：
    （1）在上面的方框内作出侧（左）视图，并标明最小的边长的长度；
    （2）求证：在该三棱锥的表面上存在一点P，使PA=PB=PC=PD；并指出点P的位置；
    （3）若M，N分别为AD，CD的中点，求四棱锥B-ACNM的体积。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝3，沿AC将矩形ABCD折叠，其正视图和俯视图如图所示. 此时连结顶点B、D形成三棱锥B－ACD，则其侧视图的面积为

    A.   B.    C.   D.

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将边长为1的正方形ABCD沿对角线AC折叠，其正视图和俯视图如图所示. 此时连结顶点B、D形成三棱锥B－ACD，则其侧视图的面积为

    A.  1            B.  C.          D.

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝3，沿AC将矩形ABCD折叠，其正视图和俯视图如图所示. 此时连结顶点B、D形成三棱锥B－ACD，则其侧视图的面积为

    A.            B.

     C.          D.

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