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已知动直线l:(m+3)x-(m+2)y+m=0与圆C:(x-3)2+(y-4)2=9
(1)求证:无论m为何值,直线l与圆C总相交.
(2)m为何值时,直线l被圆C所截得的弦长最小?并求出该最小值.
分析:(1)方法一:设圆心C(3,4)到动直线l的距离为d,利用点到直线的距离公式可得圆心到直线的距离d,只要证明d<r即可;
方法二 直线l变形为m(x-y+1)+(3x-2y)=0.利用直线系过定点,若定点在圆的内部即可;
(2)利用垂径定理和弦长公式即可得出.
解答:(1)证明:方法一:设圆心C(3,4)到动直线l的距离为d,则
d=
|(m+3)•3-(m+2)•4+m|
(m+3)2+(m+2)2
=
1
2(m+
5
2
)
2
+
1
2
2

∴当m=-
5
2
时,dmax=
2
<3=r.
故动直线l总与圆C相交.
方法二 直线l变形为m(x-y+1)+(3x-2y)=0.
x-y+1=0
3x-2y=0
解得
x=2
y=3

如图所示,故动直线l恒过定点A(2,3).
而AC=
(2-3)2+(3-4)2
=
2
<3(半径).
∴点A在圆内,故无论m取何值,直线l与圆C总相交.
(2)解:由平面几何知识知,弦心距越大,弦长越小,即当AC垂直直线l时,弦长最小.
∴最小值为2
32-(
2
)
2
=2
7
点评:本题综合考查了直线与圆相交问题转化为点到直线的距离公式可得圆心到直线的距离d<r或利用直线系过定点且定点在圆的内部垂径定理、弦长公式等基础知识与基本技能方法,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线C的顶点为坐标原点,椭圆C′的对称轴是坐标轴,抛物线C在x轴上的焦点恰好是椭圆C′的焦点
(Ⅰ)若抛物线C和椭圆C′都经过点M(1,2),求抛物线C和椭圆C′的方程;
(Ⅱ)已知动直线l过点p(3,0),交抛物线C于A,B两点,直线l′:x=2被以AP为直径的圆截得的弦长为定值,求抛物线C的方程;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,分别过A,B的抛物线C的两条切线的交点E的轨迹为D,直线AB与轨迹D交于点F,求|EF|的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线D的顶点是椭圆
x2
4
+
y2
3
=1
的中心,焦点与该椭圆的右焦点重合.
(Ⅰ)求抛物线D的方程;
(Ⅱ)已知动直线l过点P(4,0),交抛物线D于A、B两点.(i)若直线l的斜率为1,求AB的长;(ii)是否存在垂直于x轴的直线m被以AP为直径的圆M所截得的弦长恒为定值?如果存在,求出m的方程;如果不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线、椭圆和双曲线都经过点M(2,1),它们在y轴上有一个公共焦点,椭圆和双曲线的对称轴是坐标轴,抛物线的顶点为坐标原点.
(1)求这三条曲线的方程;
(2)已知动直线l过点P(0,3),交抛物线于A、B两点,是否存在垂直于y轴的直线m被以AP为直径的圆截得的弦长为定值?若存在,求出m的方程;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•茂名一模)已知椭圆C1
x2
a2
+
y2
b2
=1   (a>b>0)
过点A(0,
2
)
且它的离心率为
3
3

(1)求椭圆C1的方程;
(2)设椭圆C1的左焦点为F1,右焦点为F2,直线l1过点F1且垂直于椭圆的长轴,动直线l2垂直l1于点P,线段PF2的垂直平分线交l2于点M,求点M的轨迹C2的方程;
(3)已知动直线l过点Q(4,0),交轨迹C2于R、S两点.是否存在垂直于x轴的直线m被以RQ为直径的圆O1所截得的弦长恒为定值?如果存在,求出m的方程;如果不存在,说明理由.

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