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    已知函数，，则（　 　）

    A．与均为偶函数B．为奇函数，为偶函数
    C．与均为奇函数D．为偶函数,为奇函数

    D

    解析试题分析：因为函数的定义域都是，且，，所以为偶函数，为奇函数.
    考点：奇函数、偶函数的判定.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    定义在R上的偶函数f(x)在（0，＋∞)上是增函数，且f()＝0，则不等式的解集是(　　) 

    A．(0，) B．(，＋∞) 
    C．(-，0)∪(，＋∞)  D．(-∞，-)∪(0，) 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图，在棱长为的正方体的对角线上任取一点，以为球心，为半径作一个球.设，记该球面与正方体表面的交线的长度和为，则函数的图象最有可能的是（   ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设二次函数f(x)=x2+bx+c,满足f(x+3)=f(3-x),则使f(x)>c-8的x的取值范围为(　　)

    A．(-∞,2)B．(4,+∞)
    C．(-∞,2)∪(4,+∞)D．(2,4)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知f(x)是周期为2的奇函数,当0<x<1时,f(x)=lgx,设a=f(),b=f(),c=f(),则(　　)

    A．c<a<b B．a<b<c C．b<a<c D．c<b<a

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数f(x)是定义在(0,+∞)上的单调函数,若对任意x∈(0,+∞),都有f(f(x)-)=2,则f()的值是(　　)

    A．5 B．6 C．7 D．8

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列各组函数中,表示同一函数的是(　　)

    A．y=1,y= 
    B．y=·,y= 
    C．y=x,y= 
    D．y=|x|,y=()2 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设定义在[－1，7]上的函数y＝f(x)的图像如图所示，则关于函数y＝的单调区间表述正确的是(　　)

    A．在[－1，1]上单调递减
    B．在(0，1]上单调递减，在[1，3)上单调递增
    C．在[5，7]上单调递减
    D．在[3，5]上单调递增

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数y＝的图象大致是(　　)．

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