已知数列
满足:![]()
![]()
(
是与无关的常数且
).
(Ⅰ) 设
,证明数列
是等差数列,并求
;
(Ⅱ) 若数列
是单调递减数列,求
的取值范围.
科目:高中数学 来源:2011-2012学年福建省泉州四校高三第二次联考考试理科数学 题型:解答题
(本小题满分14分)已知数列
满足
,数列
满足
,数列
满足
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)试比较
与
的大小,并说明理由;
(3)我们知道数列
如果是等差数列,则公差
是一个常数,显然在本题的数列
中,
不是一个常数,但
是否会小于等于一个常数
呢? 若会,求出
的取值范围;若不会,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年福建厦门双十中学高三考前热身理数试卷 题型:解答题
(本小题满分13分)
已知数列
满足
,数列
满足
,数列![]()
满足
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)
,
,试比较
与
的大小,并证明;
(Ⅲ)我们知道数列
如果是等差数列,则公差
是一个常数,显然在本题的数列
中,
不是一个常数,但
是否会小于等于一个常数
呢,若会,请求出
的范围,若不会,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测数学卷 题型:解答题
(本小题满分
12分)
已知数列
满足![]()
(Ⅰ)求证:数列
是等比数列;
(Ⅱ)设
,试判断数列
的前
项和
与
的大小关系;
(Ⅲ)数列
满足
,证明:数列
是等差数列。
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科目:高中数学 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)数学文史类模拟试卷(三) 题型:解答题
已知数列
满足:![]()
![]()
(
是与无关的常数且
).
(Ⅰ) 设
,证明数列
是等差数列,并求
;
(Ⅱ) 若数列
是单调递减数列,求
的取值范围.
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