精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知数学公式
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)判断并证明函数f(x)的奇偶性;
(3)若数学公式,试比较f(a)-f(-a)与f(2a)-f(-2a)的大小.

解:(1)由得-1<x<1,
所以函数f(x)的定义域为(-1,+1).
(2)f(x)为奇函数,证明如下:
因为f(x)的定义域为(-1,1),关于原点对称,
且f(-x)=lg=-lg=-f(x),
∴f(x)是奇函数.
(3)设1>x2>x1>-1,
-=(-1+)-(-1+
=2×<0,
∴0<
∴lg<lg,即f(x2)<f(x1),
∴函数f(x)在(-1,1)上是减函数.
由(2)知函数f(x)在(-1,1)上是奇函数,
∴f(a)-f(-a)=2f(a),f(2a)-f(-2a)=2f(2a),
∴当0<a<时,2a>a,则f(2a)<f(a),
∴f(2a)-f(-2a)<f(a)-f(-a);
当a=0时,f(2a)-f(-2a)=f(a)-f(-a);
当-<a<0时,2a<a,f(2a)>f(a),所以f(2a)-f(-2a)>f(a)-f(-a).
综上,当0<a<时,f(2a)-f(-2a)<f(a)-f(-a);当a=0时,f(2a)-f(-2a)=f(a)-f(-a);当-<a<0时,(2a)-f(-2a)>f(a)-f(-a).
分析:(1);令即可求得函数f(x)的定义域;
(2)利用奇函数的定义即可作出正确判断;
(3)设1>x2>x1>-1,通过作差可判断的大小,从而得f(x2)与f(x1)的大小,可得f(x)的单调性,由(2)函数f(x)的奇偶性,f(a)-f(-a)=2f(a),f(2a)-f(-2a)=2f(2a),按0<a<时,a=0,-<a<0三种情况讨论,由单调性即可作出其大小比较;
点评:本题考查函数定义域的求解、函数奇偶性、单调性的判断及其应用,考查分类讨论思想,属中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2012-2013学年江西省吉安二中高三(上)第二轮周考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知
(1)求函数f(x)的单调递增区间;
(2)在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,满足(2a-c)cosB=bcosC,求函数f(A)的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年湖北省襄阳市襄樊四中高考适应性考试数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知
(1)求函数f(x)的单调递增区间;
(2)在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,满足(2a-c)cosB=bcosC,求函数f(A)的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2007-2008学年湖北省部分重点中学高三第二次联考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知
(1)求函数f(x)值域;
(2)若对任意的a∈R,函数y=f(x)在(a,a+π]上的图象与y=1有且仅有两个不同的交点,试确定ω的值(不必证明)并写出该函数在[0,π]上的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届广东省连州市高一10月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(14分)已知

(1)求函数f(x)的表达式?

(2)求函数f(x)的定义域?

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012--2013学年河南省高一上学期第一次考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分12分)

已知

(1)求函数f(x)的表达式?

(2)求函数f(x)的定义域?

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案