精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
20.给定有限个正数满足条件T:每个数都不大于50且总和L=1275.现将这些数按下列要求进行分组,每组数之和不大于150且分组的步骤是:

首先,从这些数中选择这样一些数构成第一组,使得150与这组数之和的差r1与所有可能的其他选择相比是最小的,r1称为第一组余差;

然后,在去掉已选入第一组的数后,对余下的数按第一组的选择方式构成第二组,这时的余差为r2;如此继续构成第三组(余差为r3)、第四组(余差为r4)、…,直至第N组(余差为rN)把这些数全部分完为止.

(Ⅰ)判断r1,r2,…,rN的大小关系,并指出除第N组外的每组至少含有几个数;

(Ⅱ)当构成第nnN)组后,指出余下的每个数与rn的大小关系,并证明rn1;

(Ⅲ)对任何满足条件T的有限个正数,证明:N≤11.

20.本小题主要考查不等式的证明等基本知识,考查逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力.

解:(Ⅰ)r1r2≤…≤rN.除第N组外的每组至少含有=3个数.

 (Ⅱ)当第n组形成后,因为nN,所以还有数没分完,这时余下的每个数必大于余差rn.余下数之和也大于第n组的余差rn,即

L-[(150-r1)+(150-r2)+…+(150-rn)]>rn,

由此可得r1+r2+…+rn1>150nL.

因为(n-1)rn1r1+r2+…+rn1,所以rn1.

  (Ⅲ)用反证法证明结论.假设N>11,即第11组形成后,还有数没分完,由(Ⅰ)和(Ⅱ)可知,余下的每个数都大于第11组的余差r11,且r11r10,

故 余下的每个数>r11r10=37.5.           (*)

因为第11组数中至少含有3个数,所以第11组数之和大于37.5×3=112.5.

此时第11组的余差r11=150-第11组数之和<150-112.5=37.5,

这与(*)式中r11>37.5矛盾,所以N≤11.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

给定有限个正数满足条件T:每个数都不大于50且总和L=1275.现将这些数按下列要求进行分组,每组数之和不大于150且分组的步骤是:首先,从这些数中选择这样一些数构成第一组,使得150与这组数之和的差r1与所有可能的其他选择相比是最小的,r1称为第一组余差;然后,在去掉已选入第一组的数后,对余下的数按第一组的选择方式构成第二组,这时的余差为r2;如此继续构成第三组(余差为r3)、第四组(余差为r4)、…,直至第N组(余差为rN)把这些数全部分完为止.
(Ⅰ)判断r1,r2,…,rN的大小关系,并指出除第N组外的每组至少含有几个数;
(Ⅱ)当构成第n(n<N)组后,指出余下的每个数与rn的大小关系,并证明rn-1
150n-Ln-1

(Ⅲ)对任何满足条件T的有限个正数,证明:N≤11.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

给定有限个正数满足条件T:每个数都不大于50且总和L=1 275.现将这些数按下列要求进行分组,每组数之和不大于150且分组的步骤是:?

首先,从这些数中选择这样一些数构成第一组,使得150与这组数之和的差r1与所有可能的其他选择相比是最小的,r1称为第一组余差;?

然后,在去掉已选入第一组的数后,对余下的数按第一组的选择方式构成第二组,这时的余差为r2;如此继续构成第三组(余差为r3)、第四组(余差为r4)、…,直至第N组(余差为rn)把这些数全部分完为止.?

(1)判断r1,r2,…,rn的大小关系,并指出除第N组外的每组至少含有几个数;?

(2)当构成第n(n<N)组后,指出余下的每个数与rn的大小关系,并证明

(3)对任何满足条件T的有限个正数,证明N≤11.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:北京 题型:解答题

给定有限个正数满足条件T:每个数都不大于50且总和L=1275.现将这些数按下列要求进行分组,每组数之和不大于150且分组的步骤是:
首先,从这些数中选择这样一些数构成第一组,使得150与这组数之和的差r1与所有可能的其他选择相比是最小的,r1称为第一组余差;
然后,在去掉已选入第一组的数后,对余下的数按第一组的选择方式构成第二组,这时的余差为r2;如此继续构成第三组(余差为r3)、第四组(余差为r4)、…,直至第N组(余差为rN)把这些数全部分完为止.
(I)判断r1,r2,…,rN的大小关系,并指出除第N组外的每组至少含有几个数
(II)当构成第n(n<N)组后,指出余下的每个数与rn的大小关系,并证明rn-1
150n-L
n-1

(III)对任何满足条件T的有限个正数,证明:N≤11.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2004年北京市高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

给定有限个正数满足条件T:每个数都不大于50且总和L=1275.现将这些数按下列要求进行分组,每组数之和不大于150且分组的步骤是:
首先,从这些数中选择这样一些数构成第一组,使得150与这组数之和的差r1与所有可能的其他选择相比是最小的,r1称为第一组余差;
然后,在去掉已选入第一组的数后,对余下的数按第一组的选择方式构成第二组,这时的余差为r2;如此继续构成第三组(余差为r3)、第四组(余差为r4)、…,直至第N组(余差为rN)把这些数全部分完为止.
(I)判断r1,r2,…,rN的大小关系,并指出除第N组外的每组至少含有几个数
(II)当构成第n(n<N)组后,指出余下的每个数与rn的大小关系,并证明
(III)对任何满足条件T的有限个正数,证明:N≤11.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2004年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

给定有限个正数满足条件T:每个数都不大于50且总和L=1275.现将这些数按下列要求进行分组,每组数之和不大于150且分组的步骤是:
首先,从这些数中选择这样一些数构成第一组,使得150与这组数之和的差r1与所有可能的其他选择相比是最小的,r1称为第一组余差;
然后,在去掉已选入第一组的数后,对余下的数按第一组的选择方式构成第二组,这时的余差为r2;如此继续构成第三组(余差为r3)、第四组(余差为r4)、…,直至第N组(余差为rN)把这些数全部分完为止.
(I)判断r1,r2,…,rN的大小关系,并指出除第N组外的每组至少含有几个数
(II)当构成第n(n<N)组后,指出余下的每个数与rn的大小关系,并证明
(III)对任何满足条件T的有限个正数,证明:N≤11.

查看答案和解析>>

同步练习册答案