首先,从这些数中选择这样一些数构成第一组,使得150与这组数之和的差r1与所有可能的其他选择相比是最小的,r1称为第一组余差;
然后,在去掉已选入第一组的数后,对余下的数按第一组的选择方式构成第二组,这时的余差为r2;如此继续构成第三组(余差为r3)、第四组(余差为r4)、…,直至第N组(余差为rN)把这些数全部分完为止.
(Ⅰ)判断r1,r2,…,rN的大小关系,并指出除第N组外的每组至少含有几个数;
(Ⅱ)当构成第n(n<N)组后,指出余下的每个数与rn的大小关系,并证明rn-1>
;
(Ⅲ)对任何满足条件T的有限个正数,证明:N≤11.
20.本小题主要考查不等式的证明等基本知识,考查逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力.
解:(Ⅰ)r1≤r2≤…≤rN.除第N组外的每组至少含有
=3个数.
(Ⅱ)当第n组形成后,因为n<N,所以还有数没分完,这时余下的每个数必大于余差rn.余下数之和也大于第n组的余差rn,即
L-[(150-r1)+(150-r2)+…+(150-rn)]>rn,
由此可得r1+r2+…+rn-1>150n-L.
因为(n-1)rn-1≥r1+r2+…+rn-1,所以rn-1>
.
(Ⅲ)用反证法证明结论.假设N>11,即第11组形成后,还有数没分完,由(Ⅰ)和(Ⅱ)可知,余下的每个数都大于第11组的余差r11,且r11≥r10,
故 余下的每个数>r11≥r10>
=37.5. (*)
因为第11组数中至少含有3个数,所以第11组数之和大于37.5×3=112.5.
此时第11组的余差r11=150-第11组数之和<150-112.5=37.5,
这与(*)式中r11>37.5矛盾,所以N≤11.
科目:高中数学 来源: 题型:
| 150n-L | n-1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
首先,从这些数中选择这样一些数构成第一组,使得150与这组数之和的差r1与所有可能的其他选择相比是最小的,r1称为第一组余差;?
然后,在去掉已选入第一组的数后,对余下的数按第一组的选择方式构成第二组,这时的余差为r2;如此继续构成第三组(余差为r3)、第四组(余差为r4)、…,直至第N组(余差为rn)把这些数全部分完为止.?
(1)判断r1,r2,…,rn的大小关系,并指出除第N组外的每组至少含有几个数;?
(2)当构成第n(n<N)组后,指出余下的每个数与rn的大小关系,并证明![]()
(3)对任何满足条件T的有限个正数,证明N≤11.
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科目:高中数学 来源:北京 题型:解答题
| 150n-L |
| n-1 |
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科目:高中数学 来源:2004年北京市高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2004年北京市高考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题
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