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    设集合，则（ ）

    A． B．

    C． D．

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    A．， B．，

    C．， D．，

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    A．1 B．2 C．3 D．4

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    _______.

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    A． B． C． D．

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    已知等比数列的各项均为正数，公比 的大小关系是（）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    某校对高三部分学生的数学质检成绩做相应分析．

    (1)按一定比例分层抽样抽取了20名学生的数学成绩，并用茎叶图记录，但部分数据不小心丢失了．已知数学成绩在[70，90)的频率是0.2，请补全下表并绘制相应频率分布直方图.

    (2)为考察学生的物理成绩与数学成绩是否有关系，抽取了部分同学的数学成绩与物理成绩进行比较，得到统计数据如下：

    物理成绩优秀

    物理成绩一般

    合计

    数学成绩优秀

    15

    3

    18

    数学成绩一般

    5

    17

    22

    合计

    20

    20

    40

    能够有多大的把握认为物理成绩优秀与数学成绩优秀有关系？

    附：

    P(K2≥K0)

    0.05

    0.01

    0.005

    0.001

    3.841

    6.635

    7.879

    10.828

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    选修4-4：坐标系与参数方程

    在直角坐标系中，以原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线，过点的直线的参数方程为（为参数），与分别交于.

    （Ⅰ）写出的平面直角坐标系方程和的普通方程；

    （Ⅱ）若成等比数列，求的值.

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