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已知数列是公比为q的等比数列,且成等差数列,则q=
A.1或B.1C.D.-2
A
本试题主要是考查了等差数列和等比数列的通项公式的运用。
由题意2a3=a1+a2,∴2a1q2=a1q+a1,∴2q2=q+1,∴q=1或q=-故选A。
解决该试题的关键是等差中性的运用,以及运用数列的通项公式解方程。
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

把正奇数数列中的数按上小下大、左小右大的原则排成如下三角形数表:
1
3   5
7    9   11
………………………
……………………………
是位于这个三角形数表中从上往下数第行、从左往右数第个数.
(1)若,求的值;
(2)若记三角形数表中从上往下数第行各数的和为,求证.(本题满分14分)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前项和为,满足
(1)求
(2)令,求数列的前项和.
(3)设,若对任意的正整数,均有,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知数列的前项和,且的最大值为8.
(1)确定的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)求数列的前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知是4和16的等差中项,则                   

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前项和为,且,数列中,,点在直线上.
(I)求数列的通项
(II) 设,求数列的前n项和,并求满足的最大正整数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)
是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且
.   
(Ⅰ)求的通项公式;    (Ⅱ)求数列的前n项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题12分)设是公比大于1的等比数列,已知,且构成等差数列.
(1)求数列的通项公式.(2)令求数列的前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在等差数列{ }中,(    )
A.12B.24C.36D.48

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