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    数学公式=________．


    分析：先将拆分成+，利用几何意义求的值，利用积分公式求的值即可求出所求．
    解答：表示的几何意义是以（0，0）为圆心，
    1为半径第一象限内圆弧与坐标轴围成的面积，
    ∴=π×1=π，
    ∴=+=+=．
    故答案为：．
    点评：本题主要考查了定积分，定积分运算是求导的逆运算，解题的关键是求原函数，也可利用几何意义进行求解，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （1）函数f（x）为定义在R上的奇函数，且当x＞0时，f（x）=lg（x+1）+x2，当x为实数时求f（x） 的表达式；
    （2）若函数f（x）为偶函数，g（x）为奇函数，且对任意实数x都有数学公式，试比较f（1），g（0），g（-2）的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图是甲、乙两名运动员某赛季6个场次得分的茎叶图，用，数学公式、数学公式分别表示甲乙得分的平均数，则下列说法正确的是


    1. A.
      数学公式＞数学公式且甲得分比乙稳定
    2. B.
      数学公式=数学公式且乙得分比甲稳定
    3. C.
      数学公式=数学公式且甲得分比乙稳定
    4. D.
      数学公式＜数学公式且乙得分比甲稳定

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    正方体ABCD-A1B1C1D1中，E为CC1中点，则异面直线BC1与AE所成角的余弦值为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设Sn是各项都是正数的等比数列{an} 的前n项和，若数学公式，则公比q的取值范围是


    1. A.
      q＞0
    2. B.
      0＜q≤1
    3. C.
      0＜q＜1
    4. D.
      0＜q＜1或q＞1

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    抛物线x2=-4y的焦点坐标为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知数列{an}的通项公式是an=2n-3，将数列中各项进行如下分组：第1组1个数（a1），第2组2个数（a2，a3）第3组3个数（a4，a5，a6），依此类推，…，则第16组的第1个数是


    1. A.
      239
    2. B.
      269
    3. C.
      699
    4. D.
      2009

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    在极坐标系中，直线C1：ρcosθ-ρsinθ=1与直线C2：ρsinθ-2ρcosθ=1的夹角大小为________．（用反三角表示）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    平面向量数学公式，数学公式共线的充要条件是


    1. A.
      数学公式，数学公式相等
    2. B.
      数学公式，数学公式中至少有一个零向量
    3. C.
      存在实数λ，使数学公式=λ数学公式
    4. D.
      存在不全为零的实数λ1，λ2，使λ1数学公式+λ2数学公式=数学公式

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