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设a>0,数学公式是R上的偶函数.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)证明:f(x)在(0,+∞)上是增函数.

解:(1)∵a>0,是R上的偶函数.
∴f(-x)=f(x),即+=
+a•2x=+
2x(a-)+(a-)=0,
∴(a-)(2x+)=0,∵2x+>0,a>0,
∴a-=0,解得a=1,或a=-1(舍去),
∴a=1;
(2)证明:由(1)可知

∵x>0,
∴22x>1,
∴f'(x)>0,
∴f(x)在(0,+∞)上单调递增;
分析:(1)根据偶函数的性质f(-x)=f(x),代入即可求出a的值;
(2)由(1)求出了f(x)的解析式,对f(x)进行求导,证明其导数大于0即可;
点评:本题主要考查函数单调性的判断问题.函数的单调性判断一般有两种方法,即定义法和求导判断导数正负.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•嘉定区三模)已知k∈R,a>0且a≠1,b>0且b≠1,函数f(x)=ax+k•bx
(1)如果实数a、b满足a>1,ab=1,试判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由;
(2)设a>1>b>0,k≤0,判断函数f(x)在R上的单调性并加以证明;
(3)若a=2,b=
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,且k>0,问函数f(x)的图象是不是轴对称图形?如果是,求出函数f(x)图象的对称轴;如果不是,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x)满足:
①对任意的实数x,y,有f(x+y+1)=f(x-y+1)-f(x)f(y);
②f(1)=2;
③f(x)在[0,1]上为增函数.
(Ⅰ)求f(0)及f(-1)的值;
(Ⅱ)判断函数f(x)的奇偶性,并证明;
(Ⅲ)(说明:请在(ⅰ)、(ⅱ)问中选择一问解答即可.)
(ⅰ)设a,b,c为周长不超过2的三角形三边的长,求证:f(a),f(b),f(c)也是某个三角形三边的长;
(ⅱ)解不等式f(x)>1.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知k∈R,a>0且a≠1,b>0且b≠1,函数f(x)=ax+k•bx
(1)如果实数a、b满足a>1,ab=1,试判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由;
(2)设a>1>b>0,k≤0,判断函数f(x)在R上的单调性并加以证明;
(3)若a=2,数学公式,且k>0,问函数f(x)的图象是不是轴对称图形?如果是,求出函数f(x)图象的对称轴;如果不是,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知定义在R上的函数f(x)满足:
①对任意的实数x,y,有f(x+y+1)=f(x-y+1)-f(x)f(y);
②f(1)=2;
③f(x)在[0,1]上为增函数.
(Ⅰ)求f(0)及f(-1)的值;
(Ⅱ)判断函数f(x)的奇偶性,并证明;
(Ⅲ)(说明:请在(ⅰ)、(ⅱ)问中选择一问解答即可.)
(ⅰ)设a,b,c为周长不超过2的三角形三边的长,求证:f(a),f(b),f(c)也是某个三角形三边的长;
(ⅱ)解不等式f(x)>1.

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科目:高中数学 来源:2011年上海市嘉定区高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知k∈R,a>0且a≠1,b>0且b≠1,函数f(x)=ax+k•bx
(1)如果实数a、b满足a>1,ab=1,试判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由;
(2)设a>1>b>0,k≤0,判断函数f(x)在R上的单调性并加以证明;
(3)若a=2,,且k>0,问函数f(x)的图象是不是轴对称图形?如果是,求出函数f(x)图象的对称轴;如果不是,请说明理由.

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