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    如图所示，平面α⊥平面β，在α于β的交线l上取线段AB=3cm，AC、BD分别在平面α和平面β内，AC⊥l，BD⊥l，AC=5cm，BD=4cm，则线段CD的长度为
     
    ．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在R上的奇函数f（x）和定义在{x|x≠0}上的偶函数g（x）分别满足f（x）=
    2x-1(0≤x≤1)
    1
    x
    (x≥1)
    ，g（x）=log2x（x＞0），若存在实数a，使得f（a）=g（b）成立，则实数b的取值范围是（　　）
    A、[-2，2]
    B、[-2，-
    1
    2
    ]∪[
    1
    2
    ，2]
    C、[-
    1
    2
    ，0）∪（0，
    1
    2
    ]
    D、（-∞，-2]∪[2，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某市对排污水进行综合治理，征收污水处理费，系统对各厂一个月内排出的污水
    量x吨收取的污水处理费y元，运行程序如图所示：
    （Ⅰ）写出y与x的函数关系；
    （Ⅱ）求排放污水120吨的污水处理费
    用．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直角梯形ABCD，AB⊥AD，CD⊥AD，AB=2AD=2CD=2，沿AC折叠成三棱锥，当三棱锥体积最大时，此时三棱锥外接球的体积是 （　　）
    A、
    4π
    3
    B、
    2
    		2
    π
    3
    C、
    2
    		3
    π
    3
    D、2π

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a，b表示两条直线，M表示平面，给出下列四个命题：
    ①若a∥M，b∥M，则a∥b；
    ②若b?M，a?M，a∥b，则a∥M；
    ③若a⊥b，b?M，则a⊥M；
    ④若a⊥M，a⊥b，则b∥M，
    其中正确命题的个数为（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点A（2，0），B（-2，4），C（5，8），若线段AB和CD有相同的垂直平分线，则点D的坐标是（　　）
    A、（6，7）B、（7，6）C、（-5，-4）D、（-4，-5）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    过点（1，1）的直线与圆x2+y2-4x-6y+4=0相交于A，B两点，则|AB|的最小值为（　　）
    A、2
    		3
    B、4
    C、2
    		5
    D、5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知某算法的流程图如图所示，输入的数x和y为自然数，若已知输出的有序数对为（13，14），则开始输入的有序数对（x，y）可能为（　　）
    A、（6，7）B、（7，6）C、（4，5）D、（5，4）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将一个骰子先后抛掷两次，事件A表示“第一次出现奇数点”，事件B表示“第二次的点数不小于5”，则P（A+B）=
     
    ．

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