练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

    已知，函数是它的反函数，则函数的大致图像是

    D

    【解析】，故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源：2014届广东深圳第二高级中学高三上学期第一次月考文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知,函数是它的反函数,则函数的大致图象是(    )

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：2015届广东省高一上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知：函数是上的增函数，且过和两点，集合，关于的不等式的解集为.

    （1）求集合A；

    （2）求使成立的实数的取值范围．

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：2010-2011学年浙江省高三11月月考试数学理卷 题型：解答题

    （本小题满分15分）

    已知函数的图象在上连续不断，定义： ，

    其中，表示函数在上的最小值，表示函数在上的最大值．若存在最小正整数，使得对任意的成立，则称函数为上的“阶收缩函数”．

    （1）若，，试写出的表达式；

    （2）已知函数，，试判断是否为上的“阶收缩函数”，如果是，求出对应的；如果不是，请说明理由；

    （3）已知，函数是上的2阶收缩函数，求的取值范围.

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：2010年北京市海淀区高三第二次模拟考试数学（理） 题型：解答题

    （本小题满分14分）

    已知函数的图象在上连续不断，定义：

    ，

    ．

    其中，表示函数在上的最小值，表示函数在上的最大值．若存在最小正整数，使得对任意的成立，则称函数为上的“阶收缩函数”．

    （Ⅰ）若，，试写出，的表达式；

    （Ⅱ）已知函数，，试判断是否为上的“阶收缩函数”，如果是，求出对应的；如果不是，请说明理由；

    （Ⅲ）已知，函数是上的2阶收缩函数，求的取值范围.

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案