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    		4-x2
    ）dx=
     
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知
    p
    =(-1，2)    ，A（8，0），B（n，t），C（ksinθ，t），其中0≤θ≤
    π
    2

    （1）若
    AB
    ⊥
    p
    ，且|
    AB
    |=
    		5
    |
    OA
    |    ，求向量
    OB
    ；
    （2）若向量
    AC
    ∥
    p
    ，当k为大于4的某个常数时，tsinθ取最大值4，求此时
    OA
    与
    OC
    夹角的正切值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网下表为某体育训练队跳高与跳远成绩的统计表，全队有队员40人，成绩分为1分至5分五个档次，例如表中所示：跳高成绩为4分的人数是：1+0+2+5+1=9人；跳远成绩为2分的人数是：0+5+4+0+1=10人；跳高成绩为4分且跳远成绩为2分的队员为5人．
    将记载着跳高、跳远成绩的全部队员的姓名卡40张混合在一起，任取一张，记该卡片队员的跳高成绩为x，跳远成绩为y，设x，y为随机变量（注：没有相同姓名的队员）
    （1）求m+n的值；
    （2）求x=4的概率及x≥3且y=5的概率；
    （3）若y的数学期望为
    10540
    ，求m，n的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人连续6年对某农村养鸡业的规模进行调查，提供出以下两个不同的信息图及表．甲调查表明：每个养鸡场出产的鸡从第1年1万只上升到第6年2万只．（如表）
    年 1 2 3 4 5 6
    鸡场养鸡平均只数 1.0万 1.2万 1.4万 1.6万 1.8万 2.0万
    乙调查表明：（如右图所示）
    养鸡场由第一年30个减少到第六年10个．
    请你根据这两组信息解答以下问题：
    （Ⅰ）求第2年养鸡场的个数及第2年全县出产鸡的总只数；
    （Ⅱ）问：到第6年这个县的养鸡总只数比第1年是扩大了还是缩小了？说明理由．
    （Ⅲ）求哪一年该县的养鸡总只数规模最大，哪一年规模最小？说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2013•济南二模）为了宣传今年10月在济南市举行的“第十届中国艺术节”，“十艺节”筹委会举办了“十艺节”知识有奖问答活动，随机对市民15～65岁的人群抽样n人，回答问题统计结果如图表所示：
    组号 分组 回答正确的人数 回答正确的人数
    占本组的频率    		 频率分布直方图 
    第1组 [15，25） 5 0.5
    第2组 [25，35） a 0.9
    第3组 [35，45） 27 x
    第4组 [45，55） 9 0.36
    第5组 [55，65） 3 0.2
    （1）分别求出a，x的值；
    （2）从第2，3，4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人，“十艺节”筹委会决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖，求所抽取的人中第2组至少有1人获得幸运奖的概率．

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