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为了研究某高校大学5000名新生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校新生的视力情况,得到其频率分布直方图如右图,若规定视力低于5.0的学生属[于近视学生,则估计该校新生中不是近视的人数约为


  1. A.
    300人
  2. B.
    400人
  3. C.
    600人
  4. D.
    1000人
C
分析:首先要读图,频率分布直方图中的长方形的面积表示数据频率,故样本中不近视的人数为样本容量乘数据频率,从而估计出总体的数据频率,再由总体容量乘数据频率即可估计总体中不是近视的人数
解答:由频率分布直方图可知,视力在[5.0,5.1],[5.1,5.2]的频率分别为0.7×0.1=0.07,0.5×0.1=0.05.
∴在样本中,有100×(0.07+0.05)=12人不是近视,可见不近视率约为0.12
∵总体共有5000人,故估计该校新生中不是近视的人数约为5000×0.12=600
故选C
点评:本题考察了统计知识,频率分布直方图的意义,用样本估计总体的方法,属基础题
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网为了研究某高校大学新生学生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图.已知前4组的频数从左到右依次是等比数列{an}的前四项,后6组的频数从左到右依次是等差数列{bn}的前六项.
(Ⅰ)求等比数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)求等差数列{bn}的通项公式;
(Ⅲ)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生,试估计该校新生的近视率μ的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网为了研究某高校大学新生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况,得到频率分布直方图如图所示,已知后6组的频数从左到右依次是等差数列an的前六项.
(1)试确定视力介于4.9至5.0的抽查学生的人数.
(2)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生,试估计该校新生的近视率μ的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了研究某高校大学5000名新生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校新生的视力情况,得到其频率分布直方图如右图,若规定视力低于5.0的学生属[于近视学生,则估计该校新生中不是近视的人数约为(  )

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科目:高中数学 来源:2013届新疆农七师高级中学高二上学期期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了研究某高校大学新生学生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图.已知前4组的频数从左到右依次是等比数列的前四项,后6组的频数从左到右依次是等差数列的前六项.(Ⅰ)求等比数列的通项公式;

(Ⅱ)求等差数列的通项公式;(Ⅲ)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生,试估计该校新生的近视率的大小.

 

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(本小题满分12分)

为了研究某高校大学新生学生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图.已知前4组的频数从左到右依次是等比数列的前四项,后6组的频数从左到右依次是等差数列的前六项.

   (I)求等比数列的通项公式;

   (II)求等差数列的通项公式;

   (III)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生,试估计该校新生的近视率的大小.

                    

 

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