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    一个年级有20个班，每个班同学从1～50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为18的学生留下进行交流，这里运用的是（ ）

    A．分层抽样 B．抽签法 C．随机数表法 D．系统抽样法

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    等边三角形ABC的边长为1，=，=，=，那么•+•+•=（ ）

    A． B． C． D．

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    cos15°cos30°+cos105°sin30°的值是（ ）

    A． B． C． D．1

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年河北省廊坊市高二上期末文科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    连续抛掷2颗骰子，则出现朝上的点数之和等于8的概率为 ．

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    阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是（ ）

    A．2 B．4 C．8 D．16

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年浙江省台州市高一上期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数f（x）=cos（ωx+φ）（ω＞0，﹣π＜φ＜0）的最小正周期为π，且它的图象过点（，）．

    （Ⅰ）求ω，φ的值；

    （Ⅱ）求函数y=f（x）的单调增区间．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年浙江省台州市高一上期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知幂函数f（x）的图象经过点（3，），则f（x）= ．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年上海市浦东新区高二下期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知圆C和y轴相切，圆心在直线x﹣3y=0上，且被直线y=x截得的弦长为，求圆C的方程．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年宁夏高二下期中文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数f（x）=x2﹣1，g（x）=a|x﹣1|．

    （Ⅰ）若|f（x）|=g（x）有且仅有两个不同的解，求a的值；

    （Ⅱ）若当x∈R时，不等式f（x）≥g（x）恒成立，求实数a的取值范围；

    （Ⅲ）若a＜0时，求G（x）=|f（x）|+g（x）在[﹣2，2]上的最大值．

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