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    如果角的终边经过点(，)，则=(    )．

    (A)        (B)         (C)       (D)


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题，则命题的否定为

    A．     B.

    C.       D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，F1、F2分别是椭圆C：＋＝1(a>b>0)的左、右焦点，A是椭圆C的顶点，B是直线AF2与椭圆C的另一个交点，∠F1AF2＝60°.

    (1)求椭圆C的离心率；

    (2)已知△AF1B的面积为40，求a，b的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某市共有400所学校，现要用系统抽样的方法抽取20所学校作为样本，调查学生课外阅读的情况．把这400所学校编上1～400的号码，再从1～20中随机抽取一个号码，如果此时抽得的号码是6，则在编号为21到40的学校中，应抽取的学校的编号为

    A ．25     B．26       C．27        D．以上都不是

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数．

    ⑴若，解方程；

    ⑵若函数在上单调递增，求实数的取值范围；

    ⑶是否存在实数，使不等式对一切实数恒成立？若存在，求出的取值范围，若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知下列命题：

    ①若R，且kb=0，则k=-0或b=0；

    ②若a·b=0，则a=0或b=0；

    ③若不平行的两个非零向量a，b，满足|a|=|b|，则(a+b)·(a-b)=0；

    ④若a与b平行，则a·b=l|a||b|；

    ⑤若a·b=b·c，则a=c；

    ⑥若a0，则对任一非零向量b，有a·b0．其中真命题的个数是(  )．

    (A)0        (B)1

    (C)2        (D)3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设向量a=(2，4)，b=(m，-l)．

      (I)若ab，求实数m的值；

      (II)若a//b，求实数m的值：

      (III)若|a+b|=5，求实数m的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    曲线处切线与直线垂直，则______

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列都是公差为1的等差数列,其首项分别为,且     设则数列的前10项和等于______.

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