| A. | 1 | B. | 2 | C. | 10 | D. | 12 |
分析 作出不等式对应的平面区域,利用z的几何意义确定取得最大值的条件,然后利用基本不等式进行求$\frac{2}{a}$+$\frac{8}{b}$的最小值.
解答
解:由z=ax+by(a>0,b>0)得$y=-\frac{a}{b}x+\frac{z}{b}$,
∵b>a>0,∴直线的斜率k=-$\frac{a}{b}$∈(-1,0),
作出不等式对应的平面区域如图:
平移直线得$y=-\frac{a}{b}x+\frac{z}{b}$,由图象可知当直线$y=-\frac{a}{b}x+\frac{z}{b}$经过点A时,直线$y=-\frac{a}{b}x+\frac{z}{b}$的截距最大,此时z最大.
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{y=2-x}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$,即A(1,1),
此时目标函数z=ax+by的最大值为9,
即a+b=9,∴$\frac{1}{9}$(a+b)=1,
$\frac{2}{a}$+$\frac{8}{b}$=($\frac{2}{a}$+$\frac{8}{b}$)×1=($\frac{2}{a}$+$\frac{8}{b}$)×$\frac{1}{9}$(a+b)=$\frac{2}{9}$+$\frac{8}{9}$+$\frac{2b}{9a}$+$\frac{8a}{9b}$
≥$\frac{10}{9}$+2$\sqrt{\frac{2b}{9a}•\frac{8a}{9b}}$=$\frac{10}{9}$+2×$\frac{4}{9}$=$\frac{18}{9}$=2,
当且仅当$\frac{2b}{9a}$=$\frac{8a}{9b}$,即b=2a,即b=6,a=3时取等号.
即$\frac{2}{a}$+$\frac{8}{b}$的最小值为2,
故选:B
点评 本题主要考查线性规划的基本应用,以及基本不等式的应用,利用数形结合求出目标函数取得最大值的条件是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,-1) | B. | (0,-1) | C. | (-1,-1) | D. | (-1,0) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{100\sqrt{6}}{3}$m | B. | 50$\sqrt{6}$m | C. | 100$\sqrt{3}$m | D. | 100$\sqrt{2}$m |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 006 | B. | 0.008 | C. | 0.004 | D. | 0.016 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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