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    已知，若非是的充分而不必要条件，则实数的取值范围为       
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是单调减函数，若将方程与的解分别称为函数的不动点与稳定点．则“是的不动点”是“是的稳定点”的（　　）
    A．充要条件　　　　　　　B．充分不必要条件　　
    C．必要不充分条件　　　D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    (x+1)(x+2)>0是(x+1)(+2)>0的（    ）条件
    A．必要不充分B．充要C．充分不必要D．既不充分也不必要

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分12分)已知P:，q:  (m>0),若是的充分而不必要条件，求实数m的取值范围..

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    设命题：；命题：.
    若是的必要不充分条件，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某健康中心研究认为：身高为(cm)的人的其理想体重(kg)，应符合公式=222 (kg)，且定义体重在理想体重±10%的范围内，称为标准体重；超过10%但不超过20%者，称为微胖；超过20%者，称为肥胖, 微胖及肥胖都是过重的现象. 对身高，体重的人，体重过重的充要条件为，则__________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若a、b∈R，使|a|+|b|>1成立的一个充分条件是 （   ）
    A．|a+b|≥1        B．|a|≥1           C．|a|≥且|b|≥

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知条件，条件有意义，则是的（ ）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “”是“”的（   ）
    A．充分不必要条件　B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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