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适当增加不等式条件,使下列各命题成立.

(1)若ab,则acbc.

(2)若ac2bc2,则a2b2.

(3)若ab,则lg(a+1)>lg(b+1).

(4)若ab,cd,则.

思路分析:对照不等式性质找出缺少的条件.

解:(1)原命题改为:若abc≤0,则acbc,即增加条件“c≤0”.?

(2)由“ac2bc2”可得ab,但只有b≥0时才有a2b2,即增加条件“b≥0”.?

(3)由ab可得a+1>b+1,但作为真数,应有b+1>0,故应增加条件“b>-1”.?

(4) 成立的条件有多种(如a>0>b,cd>0)?与不等式的性质4推论①相关的一个是ab>0,cd>0,因此,可增加条件“b>0,d>0”.

温馨提示

掌握不等式性质定理的条件与应用是本节的难点.学习时,要紧紧抓住不等式性质的条件,认真分析它们的相同点和不同点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

适当增加不等式条件使下列命题成立:

(1)若a>b,则ac≤bc;

(2)若ac2>bc2,则a2>b2;

(3)若a>b,则lg(a+1)>lg(b+1);

(4)若a>b,c>d,则;

(5)若a>b,则.

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科目:高中数学 来源: 题型:

适当增加不等式条件,使下列各命题成立.

(1)若ab,则acbc.

(2)若ac2bc2,则a2b2.

(3)若ab,则lg(a+1)>lg(b+1).

(4)若ab,cd,则.

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