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    与函数y=x相等的函数是（　　）
    A．f（x）=（
    		x
    ）2    		B．f（x）=
    x2
    x
    		C．f（x）=
    		x2
    		D．f（x）=
    3x3
    对于A，f（x）=x（x≥0），不符合；
    对于B，f（x）=x（x≠0），不符合；
    对于C，f（x）=|x|（x∈R），不符合；
    对于D，f（x）=x（x∈R），符合；
    故选D．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y的值，
    （I）请指出该程序框图所使用的逻辑结构；
    （Ⅱ）若视x为自变量，y为函数值，试写出函数y=f（x）的解析式；
    （Ⅲ）若要使输入的x的值与输出的y的值相等，则输入x的值的集合为多少？

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    科目：高中数学 来源：福建省永安一中2011-2012学年高二上学期期中考试数学理科试题 题型：044

    如下图，给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y的值，

    (Ⅰ)请指出该程序框图所使用的逻辑结构；

    (Ⅱ)若视x为自变量，y为函数值，试写出函数y＝f(x)的解析式；

    (Ⅲ)若要使输入的x的值与输出的y的值相等，求输入x的值的集合．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    如图，给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y的值，
    （I）请指出该程序框图所使用的逻辑结构；
    （Ⅱ）若视x为自变量，y为函数值，试写出函数y=f（x）的解析式；
    （Ⅲ）若要使输入的x的值与输出的y的值相等，则输入x的值的集合为多少？

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年福建省三明一中高二（上）第一次月考数学试卷（理科）（解析版） 题型：解答题

    如图，给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y的值，
    （I）请指出该程序框图所使用的逻辑结构；
    （Ⅱ）若视x为自变量，y为函数值，试写出函数y=f（x）的解析式；
    （Ⅲ）若要使输入的x的值与输出的y的值相等，则输入x的值的集合为多少？

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