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已知圆C与圆相交,所得公共弦平行于已知直线 ,又圆C经过点A(-2,3),B(1,4),求圆C的方程。

 

【答案】

所求圆C的方程为

 

【解析】本试题主要是考查圆圆位置关系的运用,以及直线与圆的位置关系的运用。

由已知得圆C的弦AB的中点坐标,以及圆C的弦AB的垂直平分线方程,那么得到圆心的坐标,和两圆连心线所在直线的方程,那么可以解得。

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:x2+y2-6x-4y+4=0,直线l1被圆所截得的弦的中点为P(5,3).
①求直线l1的方程.
②若直线l2:x+y+b=0与圆C相交,求b的取值范围.
③是否存在常数b,使得直线l2被圆C所截得的弦的中点落在直线l1上?若存在,求出b的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练24练习卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,已知圆Cy轴相切于点T(0,2),x轴正半轴相交于两点M,N(M在点N的右侧),|MN|=3,已知椭圆D:+=1(a>b>0)的焦距等于2|ON|,且过点,.

(1)求圆C和椭圆D的方程;

(2)若过点M斜率不为零的直线l与椭圆D交于AB两点,求证:直线NA与直线NB的倾斜角互补.

 

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年河北省衡水市枣强中学高一(下)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知圆C:x2+y2-6x-4y+4=0,直线l1被圆所截得的弦的中点为P(5,3).
①求直线l1的方程.
②若直线l2:x+y+b=0与圆C相交,求b的取值范围.
③是否存在常数b,使得直线l2被圆C所截得的弦的中点落在直线l1上?若存在,求出b的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖南省湘西州永顺县高一(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知圆C:x2+y2-6x-4y+4=0,直线l1被圆所截得的弦的中点为P(5,3).
①求直线l1的方程.
②若直线l2:x+y+b=0与圆C相交,求b的取值范围.
③是否存在常数b,使得直线l2被圆C所截得的弦的中点落在直线l1上?若存在,求出b的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:《第3章 直线与方程》、《第4章 圆与方程》2011年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

已知圆C:x2+y2-6x-4y+4=0,直线l1被圆所截得的弦的中点为P(5,3).
①求直线l1的方程.
②若直线l2:x+y+b=0与圆C相交,求b的取值范围.
③是否存在常数b,使得直线l2被圆C所截得的弦的中点落在直线l1上?若存在,求出b的值;若不存在,说明理由.

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