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设计程序框图求的值.
同解析
这是一个累加求和问题,共49项相加,可设计一个计数变量,一个累加变量,用循环结构实现这一算法.程序框图如图所示:
科目:高中数学 来源:2014届福建省福州市高一下学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
设计程序框图求的值,并用基本语句编写程序.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
科目:高中数学 来源:2012-2013学年贵州省黔西南州册亨二中高二(上)8月月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题
科目:高中数学 来源:2012-2013学年贵州省黔西南州望谟一中高二(上)8月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题
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