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农科院的专家为了了解新培育的甲、乙两种麦苗的长势情况,从甲、乙两种麦苗的试验田中各抽取6株麦苗测量麦苗的株高,数据如下:(单位:cm)
甲:9,10,11,12,10,20
乙:8,14,13,10,12,21
(Ⅰ)绘出所抽取的甲、乙两种麦苗株高的茎叶图;
(Ⅱ)分别计算所抽取的甲、乙两种麦苗株高的平均数与方差,并由此判断甲、乙两种麦苗的长势情况.
【答案】分析:(Ⅰ)根据数据作出对应的茎叶图.
(Ⅱ)根据平均数和方差的公式,计算出平均数和方差,并根据平均数和方差作出判断.
解答:解:(Ⅰ)茎叶图如图所示:
(Ⅱ)
方差
因为,所以乙种麦苗平均株高较高,
因为,所以甲种麦苗长的较为正常.
点评:本题主要考查茎叶图以及利用茎叶图计算数据的平均数和方差,考查学生的计算能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

农科院的专家为了了解新培育的甲、乙两种麦苗的长势情况,从甲、乙两种麦苗的试验田中各抽取6株麦苗测量麦苗的株高,数据如下:(单位:cm)
甲:9,10,11,12,10,20
乙:8,14,13,10,12,21
(Ⅰ)绘出所抽取的甲、乙两种麦苗株高的茎叶图;
(Ⅱ)分别计算所抽取的甲、乙两种麦苗株高的平均数与方差,并由此判断甲、乙两种麦苗的长势情况.

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科目:高中数学 来源:同步题 题型:解答题

农科院的专家为了了解新培育的甲、乙两种麦苗的长势情况,从甲、乙两种麦苗的试验田中各抽取6株麦苗测量麦苗的株高,数据如下:(单位:cm)
(1)在下图所示的方框内绘出所抽取的甲、乙两种麦苗株高的茎叶图;
(2)分别计算所抽取的甲、乙两种麦苗株高的平均数与方差,并由此判断甲、乙两种麦苗的长势情况.

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