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如右图所示,执行程序框图,若输入N=99,则输出的_________.

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解析试题分析:第一次循环后,第二次循环后,…,当N=99时,
考点:本题考查了程序框图的运用
点评:读懂程序框图的含义是解决此类问题的关键,属基础题

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

根据右图所示的程序框图,输出结果          .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如果执行右面的程序框图,输入,那么输出的等于    

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图,当输入的值为4时,输出的结果是        

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

执行右边的程序框图,则输出的值是___________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知某算法的流程图如下图所示,则输出的结果是             

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是             。

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

执行如图所示的程序框图,若输入的N是6,则输出p的值是         

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

为了让学生了解更多“社会法律”知识,

分组
 
频数
 
频率
 
60.5~70.5
 
1
 
0.16
 
70.5~80.5
 
10
 
2
 
80.5~90.5
 
18
 
0.36
 
90.5~100.5
 
3
 
4
 
合计
 
50
 
1
 
某中学举行了一次“社会法律知识竞赛”,
共有800名学生参加了这次竞赛. 为了解
本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学
生的成绩(得分均为整数,满分为100
分)进行统计.请你根据尚未完成并有
局部污损的频率分布表,解答下列问题:
(1)若用系统抽样的方法抽取50个样本,
现将所有学生随机地编号为000,001,002,…,799,试写出第二组第一位学生的编号     
(2)填充频率分布表的空格1     2    3    4     并作出频率分布直方图;
(3)若成绩在85.5~95.5分的学生为二等奖,问参赛学生中获得二等奖的学生约有多少人?

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