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    已知，且，
    求:(1);
    (2)；
    (3)的值。
    (1)  (2)  (3)

    试题分析：（1）时，，两边平方的又

    (2)由，得，
    (3)
    点评：利用，，三者的关系解题较简单。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）求函数的零点.

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    已知为锐角，，则=(    )
    A．B．C．D．-2

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    A．B．C．D．

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    把-495°表示成k×360°+θ(k∈Z)的形式，则θ可以是（  ）
    A．-135°B．45°C．-225°D．135°

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    函数的最大值为________.

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