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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    将参加数学竞赛的1000名学生编号如下：0001，0002，0003，…，1000，打算从中抽取一个容量为50的样本，按系统抽样的办法分成50个部分．如果第一部分编号为0001，0002，…，0020，从中随机抽取一个号码为0015，则第40个号码为______．

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    科目： 来源：杭州一模 题型：填空题

    某所学校有小学部、初中部和高中部，在校小学生、初中生和高中生人数之比为5：2：3，且已知初中生有800人，现采用分层抽样的方法从这所学校抽取一个容量为80的学生样本以了解学生对学校文体活动方面的评价，则每个高中生被抽到的概率是______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    有50件产品编号从1到50，现在从中抽取抽取5件检验，用系统抽样确定所抽取的编号为（　　）
    A．5，10，15，20，25B．5，15，20，35，40
    C．5，11，17，23，29D．10，20，30，40，50

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    某中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要用抽样方法抽取10人形成样本，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1，2，…，270，如果抽得号码有下列四种情况：
    ①5，9，100，107，111，121，180，195，200，265；
    ②7，34，61，88，115，142，169，196，223，250；
    ③30，57，84，111，138，165，192，219，246，270；
    ④11，38，60，90，119，146，173，200，227，254；
    其中可能是由分层抽样得到，而不可能是由系统抽样得到的一组号码为（　　）
    A．①②B．②③C．①③D．①④

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    某班的78名同学已编号1，2，3，…，78，为了解该班同学的作业情况，老师收取了学号能被5整除的15名同学的作业本，这里运用的抽样方法是（　　）
    A．简单随机抽样法B．系统抽样法
    C．分层抽样法D．抽签法

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    某单位有技工18人，技术员12人，工程师6人，需要从这些人中抽取一个容量为n的样本；如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取，都不用剔除个体；如果容量增加一个，则在采用系统抽样时，需要从总体中剔除1个个体，则样本容量n为（　　）
    A．4B．5C．6D．无法确定

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    从N个编号中抽取n个号码入样，若采用系统抽样方法进行抽取，则分段间隔应为（其中[x]表示不超过x本身的最大整数）（　　）
    A．
    N
    n
    		B．nC．[
    N
    n
    ]    		D．[
    N
    n
    ]+1

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    一个年级有12个班，每个班有50名同学，随机编号为1～50，为了了解他们在课外的兴趣，要求每班第40号同学留下来进行问卷调查，这里运用的抽样方法是（　　）
    A．抽签法B．分层抽样法C．随机数表法D．系统抽样法

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    某小礼堂有25排座位，每排有20个座位．一次心理讲座时礼堂中坐满了学生，讲座后为了了解有关情况，留下了座位号是15的25名学生进行测试，这里运用的抽样方法是（　　）
    A．抽签法B．随机数表法C．系统抽样法D．分层抽样法

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    某班有学生52人，现用系统抽样的方法，抽取一个容量为4的样本，已知座位号为6号，32号，45号的同学都在样本中，那么样本中还有一位同学的座位号是（　　）
    A．19B．16C．24D．36

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