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【题目】分析法是从要证的不等式出发,寻求使它成立的(
A.充分条件
B.必要条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件

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【题目】某班一天上午安排语、数、外、体四门课,其中体育课不能排在第一、第四节,则不同排法的种数为(
A.24
B.22
C.20
D.12

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【题目】已知集合M={2,3,5},集合N={3,4,5},则M∪N=

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【题目】设a∈R,则“a>1”是“a2>l”的条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充分必要”或“既不充分也不必要”)

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【题目】已知集合A={x|2≤x≤11},B={x|4≤x≤20},C={x|x≤a}.
(1)求A∪B与(RA)∩B;
(2)若A∩C≠,求a的取值范围.

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【题目】设a∈R,若复数(1+i)(a+i)在复平面内对应的点位于实轴上,则a=

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【题目】函数y=x2e2x的导数是(
A.y=(2x2+x2)ex
B.y=2xe2x+x2ex
C.y=2xe2x+x2e2x
D.y=(2x+2x2)e2x

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【题目】在复平面内,复数﹣2+3i对应的点位于(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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【题目】已知{an}为等比数列,a1=1,a6=243,Sn为等差数列{bn}的前n项和,b1=3,S5=35.
(1)求{an}和{bn}的通项公式;
(2)设Tn=a1b1+a2b2+…+anbn , 求Tn

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【题目】设命题P:x>0,x>lnx,则¬p为

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