在实验“测定玻璃的折射率”中,得到了如图所示的初步结果图,虚线是玻璃砖的位置,P1、P2、P3和P4是四枚大头针的位置.
(1)为了提高测量的准确度,实验中下列做法合理的是
A.大头针P1和P2、P3和P4的间距要适当大些
B.大头针P1和P2、P3和P4的间距要适当小些
C.P1P2与玻璃砖边间的夹角越大越好
D.选择玻璃砖时,玻璃砖的宽度应适当大些
(2)在已经得到的初步结果图的基础上,按实验要求将该图补充完整,并在图上标出计算玻璃的折射率n需要的物理量.折射率n的计算式是n=
.(请用补充完整后的图中标出的物理量表达,并说明式中各物理量的物理意义).
(1)AD (2)如图,二条线各1分。
i是入射角(1分) r是折射角(1分)
【解析】
试题分析:(1)插针P1与P2、P3与P4的间距要适当地大些,以减小确定光路方向时出现的误差,A正确;B错误;实验时入射角不能太小(接近零度),否则会使测量误差加大;也不能太大(接近90°),否则会不易观察到P1、P2的像。C错误;选择玻璃砖时,玻璃砖的宽度应适当大些以减小确定光路方向时出现的误差,D正确;故选AD
(2)如图所示,根据几何知识可得 i是入射角, r是折射角
考点:“测定玻璃的折射率”实验
点评:光线以一定入射角穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线对应的出射光线的,从而求出折射光线'和折射角,再根据求解
科目:高中物理 来源:黄冈新内参·高考(专题)模拟测试卷·物理 题型:058
用三棱镜做测定玻璃的折射率的实验,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜上的一侧插上两枚大头针、,然后在棱镜的另一侧观察调整视线使的像被挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针、,使挡住、的像,挡住和、的像,在纸上已标明大头针位置和三棱镜轮廓.
(1)在本题图上画出所需光路;
(2)为了测定棱镜折谢率,需要测量的物理量是________和________,并在图纸上标出;
(3)计算折射率公式是________
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科目:高中物理 来源: 题型:
.在用插针法测定玻璃砖的折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面
aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图实-1-8①、②和③所示,其中甲、丙两
同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖.他们的其他操作均正确,且均
以aa′、bb′为界面画光路图.
图实-1-8
(1)甲同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(2)乙同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(3)丙同学测得的折射率与真实值相比________.
【解析】:用图①测定折射率时,玻璃中折射光线偏折大了,所以折射角增大,折射率
减小;用图②测折射率时,只要操作正确,与玻璃砖形状无关;用图③测折射率时,
无法确定折射光线偏折的大小,所以测得的折射率可大、可小、可不变.
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科目:高中物理 来源:2012届人教版高三物理测定玻璃折射率专项训练 题型:选择题
.在用插针法测定玻璃砖的折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面
aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图实-1-8①、②和③所示,其中甲、丙两
同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖.他们的其他操作均正确,且均
以aa′、bb′为界面画光路图.
图实-1-8
(1)甲同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(2)乙同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(3)丙同学测得的折射率与真实值相比________.
【解析】:用图①测定折射率时,玻璃中折射光线偏折大了,所以折射角增大,折射率
减小;用图②测折射率时,只要操作正确,与玻璃砖形状无关;用图③测折射率时,
无法确定折射光线偏折的大小,所以测得的折射率可大、可小、可不变.
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