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为了测量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力,一位同学采取了如下方法:把一张白纸平放在地面,在篮球的表面均匀地洒上水,让篮球从特定高度自由落下落到白纸上,在纸上留下水印,然后把纸放到体重计上,将篮球慢慢的向下压直至球和水印重合,此时读 出体重计的示数即可知地面对篮球最大弹力的大小。这种等效替代的方法跟以下哪个实验中 所用的方法相类似(    )

A.研究加速度跟合力、质量的关系

B.研究弹力大小跟弹簧的伸长量的关系

C.验证力的平行四边形定则

D.测定万有引力常量的扭秤实验

 C解析:通过白纸上的球的印迹,来确定球发生的形变的大小,从而可以把不容易测量的一次冲击力用球形变量的大小来表示出来,在通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小,这是用来等效替代的方法
    A. 研究加速度跟合力、质量的关系运用了控制变量法,故A错误;
    B. 研究弹力大小跟弹簧的伸长量的关系运用了实验归纳法,不是等效替代法,故B错误;
    C. 合力和分力是等效的,它们是等效替代的关系,所以C正确.
    D. 卡文迪许测万有引力常量的实验中,引力大小借助光的反射来放大,运用了微小形变放大法,故D错误    故选C    点评:在物理学中为了研究问题方便,经常采用很多的方法来分析问题,对于常用的物理方法一定要知道.

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某物理兴趣小组为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力,他们设计了以下四个方案,你认为其中可行的最佳方案是(  )

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科目:高中物理 来源:江西省师大附中、临川一中2009届高三上学期联考物理试题 题型:021

某物理兴趣小组为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力,他们设计了以下四个方案,你认为其中可行的最佳方案是

A.甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度,然后根据动能定理求得最大作用力

B.乙同学认为可以让球直接打到普通指针式体重计上,直接读出指针的最大指示数即为最大作用力

C.丙同学认为计算出篮球落地前的速度和跳离地面瞬间的速度,用秒表测得篮球与地面接触的时间求得加速度,再根据牛顿第二定律可求得最大作用力

D.丁同学认为把一张白纸平放在地面上,然后把篮球的表面涂上颜料,让篮球击到白纸上,留下颜料的印迹,然后把白纸放到体重计上,把球慢慢地向下压,当球和颜料印迹重合时,根据体重计的读数可知最大弹力的大小

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科目:高中物理 来源:徐州模拟 题型:单选题

某物理兴趣小组为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力,他们设计了以下四个方案,你认为其中可行的最佳方案是(  )
A.甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度,然后根据动能定理求得最大作用力
B.乙同学认为可以让球直接打到普通指针式体重计上,直接读出指针的最大指示数即为最大作用力
C.丙同学认为计算出篮球落地前的速度和跳离地面瞬间的速度,用秒表测得篮球与地面接触的时间求得加速度,再根据牛顿第二定律可求得最大作用力
D.丁同学认为把一张白纸平放在地面上,然后把篮球的表面涂上颜料,让篮球击到白纸上,留下颜料的印迹,然后把白纸放到体重计上,把球慢慢地向下压,当球和颜料印迹重合时,根据体重计的读数可知最大弹力的大小

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科目:高中物理 来源:2008-2009学年江苏省徐州市六县一区高三(上)联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

某物理兴趣小组为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力,他们设计了以下四个方案,你认为其中可行的最佳方案是( )
A.甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度,然后根据动能定理求得最大作用力
B.乙同学认为可以让球直接打到普通指针式体重计上,直接读出指针的最大指示数即为最大作用力
C.丙同学认为计算出篮球落地前的速度和跳离地面瞬间的速度,用秒表测得篮球与地面接触的时间求得加速度,再根据牛顿第二定律可求得最大作用力
D.丁同学认为把一张白纸平放在地面上,然后把篮球的表面涂上颜料,让篮球击到白纸上,留下颜料的印迹,然后把白纸放到体重计上,把球慢慢地向下压,当球和颜料印迹重合时,根据体重计的读数可知最大弹力的大小

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