| A. | 啤酒瓶静止于光滑的水平桌面上 | |
| B. | 啤酒瓶静止于粗糙的水平桌面上 | |
| C. | 同学把啤酒瓶握在手中,瓶口朝上,在教室中来回走动 | |
| D. | 啤酒瓶下压着一张纸条(接触面粗糙),用手扶住瓶子把纸条抽出 |
分析 1、根据产生摩擦力的条件去判断有无摩擦力
2、可以根据物体所处状态和平衡问题判断摩擦力.
解答 解:A、啤酒瓶静止于光滑的水平桌面上,由于瓶子的重力,瓶子没有沿水平桌面的运动趋势,所以瓶子不受到摩擦力,故A错误.
B、瓶子静止在粗糙的水平面上,瓶子相对于水平面无运动和运动趋势,所以无摩擦力.故B错误.
C、瓶子被握在手中,瓶口朝上,根据瓶子所处的状态得出瓶子所受合力为0,在竖直方向上瓶子受重力,肯定还受手对它的静摩擦力.故C正确.
D、瓶子压着一纸条,挡住瓶子把纸条抽出,瓶子与纸条有弹力,还有相对运动.所以存在滑动摩擦力.故D正确.
故选:CD.
点评 根据产生摩擦力的条件去判断有无摩擦力也可以根据物体所处状态和平衡问题判断摩擦力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B对A有弹力,且弹力方向水平向左 | |
| B. | D与斜面接触时,斜面未发生形变 | |
| C. | B对地面的压力大小等于B的重力 | |
| D. | C受到竖直向上的弹力是由于C发生微小形变而产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 丁图是实验现象,表示斜面倾角增大到90°时,小球做的运动是自由落体运动 | |
| B. | 丁图是推理现象,表示斜面倾角增大到90°时,小球的自由落体运动的匀变速直线运动 | |
| C. | 伽利略采用运用甲图的实验,目的是“冲淡”重力的作用,延长小球下落的时间,使得时间比较容易测量 | |
| D. | 丁图的实验,是“放大”了重力的作用,因此实验现象更加明显 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “7:30”是时间间隔 | B. | “22min”是时间间隔 | ||
| C. | “7:52”是时间间隔 | D. | D、“2km”是位移 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 法拉第发现电磁感应现象 | B. | 特斯拉1820年发现电流磁效应 | ||
| C. | 库仑测得元电荷电量 | D. | 焦耳提出分子环流假设解释磁现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物块A对物块B的压力大小等于物块A的重力 | |
| B. | 地面对物块B的支持力大小等于A、B两物块的总重力 | |
| C. | 物块B受到的摩擦力方向向右 | |
| D. | 若物块B稍向右移,则地面对B的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 方向竖直向上 | B. | 方向沿着手臂斜向上 | ||
| C. | 大于篮球的重力 | D. | 大于篮球对手的作用力 |
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