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【题目】如图所示,在磁感应强度为B的匀强磁场中,有一个匝数为N的矩形线圈abcd,线圈面积为S,ωb边与磁场垂直,ωb边始终与金属滑环K相连,cd边始终与金属滑环L相连。现使矩形线圈以恒定角速度ω,从图示位置绕过ad、bc中点的轴匀速转动。下列说法中正确的是:

A. 将交流电流表串到电路中,其示数随时间按余弦规律变化。

B. 线圈转动的角速度越大,通过电阻R的电流越小。

C. 线圈平面与磁场平行时,瞬时感应电动势最大E=NBSω

D. 线圈平面每转过半圈,穿过线圈平面的磁通量变化量为零。

【答案】C

【解析】

从图示位置开始计时,交变电流的瞬时电动势表达式为:e=NBSωcosωt;根据表达式进行分析讨论即可.

A.交流电流表测量的是交流电流的有效值,不随时间变化,故A错误;

B.根据e=NBSωcosωt可知,线圈转动的角速度越大,产生的感应电动势越大,通过电阻R的电流越大,选项B错误;

C.图示位置,线圈平面与磁场平行,线框切割磁感线最快(垂直切割),感应电动势最大,最大值为Em=NBSω,故C正确;

D.线圈从中性面每转过半圈,穿过线圈平面的磁通量变化量为2BS,选项D错误;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB为相互接触的用绝缘支柱支撑的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,下列说法正确的是(  )

A. C移近导体A时,AB上的金属箔片都张开

B. C移近导体A后,先把C移走,再把AB分开,AB上的金属箔片仍张开

C. C移近导体A后,先把AB分开,然后移去CAB上的金属箔片仍张开

D. C移近导体A后,先把AB分开,再把C移走,然后重新让AB接触,AB上的金属箔片仍张开

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两同学通过实验测量人的反应时间。甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端,让木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端(位置恰好处于L刻度处,但未碰到尺),准备用手指夹住下落的尺。甲在不通知乙的情况下,突然松手,尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子。若夹住尺子的位置刻度为L1,重力加速度大小为g,已知当地的重力加速度大小为g=9.80m/s2L=30.0cmL1=10.4cm,乙的反应时间为( s。(结果保留2位有效数字)

A. 0.20B. 0.30C. 0.15D. 0.4

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【题目】下列说法正确的是(  )

A. 在干涉现象中,振动加强点的位移总比减弱点的位移要大

B. 单摆在周期性外力作用下做受迫振动,其振动周期与单摆的摆长无关

C. 火车鸣笛向我们驶来时,我们听到的笛声频率将比声源发声的频率高

D. 当水波通过障碍物时,若障碍的尺寸与波长差不多,或比波长大的多时,将发生明显的衍射现象

E. 用两束单色光AB,分别在同一套装置上做干涉实验,若A光的条纹间距比B光的大,则说明A光波长大于B光波长

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为M的物块钩在水平放置的左端固定的轻质弹簧的右端,构成一弹簧振子,物块可沿光滑水平面在BC间做简谐运动,振幅为A。在运动过程中将一质量为m的小物块轻轻地放在M上,第一次是当M运动到平衡位置O处时放在上面,第二次是当M运动到最大位移处C处时放在上面,观察到第一次放后的振幅为A1,第二次放后的振幅为A2,则( )

A. A1=A2=A B. A1<A2=A

C. A1=A2<A D. A2<A1=A

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是研究自感通电实验的电路图,A1、A2是两个规格相同的小灯泡,闭合电键调节电阻R,使两个灯泡的亮度相同,调节可变电阻R1,使它们都正常发光,然后断开电键S.重新闭合电键S,则(  )

A. 闭合开关瞬间,A2立刻变亮,A1逐渐变亮

B. 稳定后,LR两端电势差一定相同

C. 断开开关瞬间,A1慢慢熄灭,A2立即熄灭

D. 断开开关瞬间,通过A2灯的电流方向自左到右

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【题目】如图所示,在水平面上有两条光滑平行金属导轨MN、PQ,导轨间距为L,匀强磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直导轨平面向里。两根完全相同的金属杆1、2间隔一定的距离摆放在导轨上,且与导轨垂直,它们的电阻均为R,两导轨电阻不计。杆1以初速度滑向杆2,为使两杆不相碰,则在杆2固定与不固定两种情况下,下列说法正确的是:

A. 2不固定时,两杆组成的系统动量守恒。

B. 两种情况下,最初两杆最小间距之比1:2

C. 两种情况下,最初两杆最小间距之比2:1

D. 在题设两种情况下,通过闭合回路的电荷量之比4:1

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【题目】用图甲所示的装置来探究功和动能变化的关系.木板上固定两个完全相同的遮光条AB,用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计C相连,木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上,轨道放在水平桌面上,P为小桶(内有沙子),滑轮质量、摩擦不计,重力加速度为g

(1)实验中轨道应倾斜一定角度,对此下列说法正确的是__________

A.为了释放木板后,木板在细线拉动下能匀速下滑

B.为了增大木板下滑的加速度,提高实验精度

C.尽量保证细线拉力对木板做的功等于木板所受合力对木板做的功

D.使木板在未施加拉力时能匀速下滑

(2)实验主要步骤如下:

①测量木板、遮光条的总质量M,测量两遮光条间的距离L,遮光条的宽度d,按甲图正确安装器材.

②将木板左端与轨道左端对齐,静止释放木板,木板在细线拉动下运动,记录弹簧测力计示数F及遮光条BA先后经过光电门的时间t1t2.则遮光条BA通过光电门的过程中木板动能的变化量Ek__________,合外力对木板做功W__________,(均用字母Mt1t2dLF表示).

③在小桶中增加沙子,重复②的操作.

④比较WEk的大小,得出实验结论.

(3)若在本实验中轨道水平放置,其它条件和实验步骤不变,假设木板与轨道之间的动摩擦因数为μ.测得多组Ft1t2的数据,并得到F的关系图像如图所示.已知图像在纵轴上的截距为b,直线的斜率为k,求解 μ ___________(用字母bdLkg表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将不计电阻的长导线弯折成形状,是相互平行且相距为d的光滑固定金属导轨。的倾角均为在同一水平面上,,整个轨道在方向竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场中,质量为m电阻为R的金属杆CD从斜轨道上某处静止释放,然后沿水平导轨滑动一段距离后停下。杆CD始终垂直导轨并与导轨保持良好接触,导轨和空气阻力均不计,重力加速度大小为g,轨道倾斜段和水平段都足够长,求:

(1)CD到达到的最大速度大小多少?

(2)CD在距距离L处释放,滑到处恰达最大速度,则沿倾斜导轨下滑的时间及水平轨道上滑行的最大距离是多少?

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