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    （6分）（1）用电磁打点计时器、平板、小车等器材研 究匀变速直线运动的实验，下图是学生即将释放小车之前的装置图.该装置图中有3处明显错误，它们分别是
    ②  _________________________________________；
    ②__________________________________________；
    ③___________________________________________。

    （1）细线与木板平行 （2）打点计时器接的是直流电（3）小车距离打点计时器较远

    解析

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）用电磁打点计时器、水平木板（包括定滑轮）、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验．下图是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图，该图中有4处错误，请写出其中两处：

    ①
    细线与木板不平行
    细线与木板不平行
    ；②
    打点计时器接的是直流电源
    打点计时器接的是直流电源
    ．
    （2）利用打点计时器和如图的其他器材可以开展多项
    实验探究，其主要步骤如下：
    a、按装置安装好器材并连好电路．
    b、接通电源，释放纸带，让重锤由静止开始自由下落．
    c、关闭电源，取出纸带，更换纸带重复步骤b，打出几条纸带．
    d、选择一条符合实验要求的纸带，数据如图（相邻计数点的时间为T），进行数据处理：

    ①若是探究重力做功和物体动能变化的关系．需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度，试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=
    S2+S3
    2T 
    S2+S3
    2T 
    ．
    ②若是测量重力加速度g．为减少实验的偶然误差，采用逐差法处理数据，则加速度大小可以表示为g=
    (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
    9T2
    (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
    9T2
    ．
    ③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若要测出阻力的大小，则还需测量的物理量是
    重锤的质量m
    重锤的质量m
    ．（ g′为已知量）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）用电磁打点计时器、水平木板（包括定滑轮）、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验．图1是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图，该图中有4处错误，它们分别是：
    ①
    细线与木板不平行
    细线与木板不平行
    ；②
    打点计时器接的是直流电源
    打点计时器接的是直流电源
    ；③
    小车离打点计时器距离太远
    小车离打点计时器距离太远
    ；④
    没有平衡摩擦力
    没有平衡摩擦力
    ．
    （2）某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示．滑块和位移传感器发射部分的总质量m=
    0.5
    0.5
    kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=
    0.2
    0.2
    （重力加速度g取10m/s2）．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年贵州省等四校高三上学期期末联考理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）（1）（4分）用电磁打点计时器、水平木板（包括定滑轮）、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验。下图是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图，该图中有4处错误，请写出其中两处：

    ①__________________；②____________________。

     

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    科目：高中物理 来源：2015届河南省高一第一次考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）（1）用电磁打点计时器、平板、小车等器材研 究匀变速直线运动的实验，下图是学生即将释放小车之前的装置图.该装置图中有3处明显错误，它们分别是

    ②   _________________________________________；

    ②__________________________________________；

    ③___________________________________________。

     

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