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    【题目】在如图所示的电路中，电源的电动势E恒定，内阻r＝1Ω，R1为光敏电阻（其阻值随光照的增强而减小），定值电阻R2＝2Ω，R3＝5Ω，电表均为理想电表。则下列说法正确的是（ ）

    A. 当光照增强时，电源的效率增大

    B. 当光照增强时，电容器的电荷量减小

    C. 光照强度变化时，电压表示数的变化量和电流表示数的变化量之比不变

    D. 若光敏电阻R1阻值变化范围为2～9Ω，则光照强度变化前后，ab段电路消耗的电功率可能相同

    【答案】CD

    【解析】试题分析：当光照减弱时，光敏电阻阻值增大，总电流减小，则电源的功率减小，故A正确；当光照增强时，光敏电阻阻值减小，总电流增大， 两端的电压增大，则电容器两端的电压增大，根据知，电容器的电荷量增大，故B错误；根据闭合电路欧姆定律得： ，所以，不发生变化，故C正确；将看成电源的内阻，则等效电源的内阻为， ，则光敏电阻时，外电路总电阻与等效电源的内阻相等，电源的输出功率有最大值，则若光敏电阻阻值变化范围为，则光照强度变化前后，ab两段电路的功率可能相同，故D正确；

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】应用如图所示装置“验证平行四边形定则”

    （1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____．

    A．将橡皮条拉伸相同长度即可

    B．将橡皮条沿相同方向拉即可

    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

    D．将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置

    （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_____．

    A．两细绳必须等长

    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某位工人师傅用如图所示的装置，将重物从地面沿竖直方向拉到楼上，在此过程中，工人师傅沿地面以速度v向右匀速直线运动，当质量为m的重物上升高度为h时轻绳与水平方向成α角，（重力加速度大小为g，滑轮的质量和摩擦均不计）在此过程中，下列说法正确的是

    A. 人的速度比重物的速度小

    B. 轻绳对重物的拉力大于重物的重力

    C. 重物做匀速直线运动

    D. 绳的拉力对重物做功为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2018年我国即将发射“嫦娥四号”登月探测器，该探测器将首次造访月球背面，实现对地对月中继通信。若“嫦娥四号”从距月面高度为100 km的环月圆轨道I上的P点实施变轨，进入近月点为15 m的椭圆轨道II，由近月点Q落月，如图所示。下列关于“嫦娥四号”的说法，正确的是

    A. 沿轨道I运动至P点时，需向后喷气才能进入轨道II

    B. 沿轨道II运行的周期大于沿轨道I运行的周期

    C. 在轨道I上P点的加速度大于在轨道II上P点的加速度

    D. 沿轨道II运行的过程中，机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的磁场中，有P、Q两点。下列说法正确的是

    A. P点的磁感应强度小于Q点的磁感应强度

    B. P、Q两点的磁感应强度大小与该点是否有通电导线无关

    C. 同一小段通电直导线在P、Q两点受到的安培力方向相同，都是P→Q

    D. 同一小段通电直导线在P点受到的安培力一定大于在Q点受到的安培力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在光滑水平面上，静止一质量M的长木板，质量为m小滑块（可视为质点）放在长木板上．长木板受到水平拉力F与加速度的关系如图乙所示，重力加速度大小g取10m/s2，下列说法正确的是

    A. 长木板的质量M＝1kg

    B. 小滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.5

    C. 当F＝6.5N时，长木板的加速度大小为2.5m/s2

    D. 当F增大时，小滑块的加速度一定增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某游乐场的一项游乐设施如图甲所示，可以简化为如图乙所示的模型，已知圆盘的半径为R＝2.5 m，悬绳长L＝R，圆盘启动后始终以恒定的角速度转动，圆盘先沿着杆匀加速上升，再匀减速上升直到到达最高点(整个上升过程比较缓慢)，当圆盘上升到最高点转动时，悬绳与竖直方向的夹角为45°，重力加速度取g＝10 m/s2。求：

    (1)圆盘转动的角速度；

    (2)若圆盘到达最高点时离地面的高度为h＝22.5 m，为了防止乘客携带的物品意外掉落砸伤地面上的行人，地面上至少要设置多大面积的区域不能通行；

    (3)已知甲乙两名乘客的质量分别是m1和m2(m1>m2)，在圆盘加速上升的过程中，他们座椅上的悬绳与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2，比较θ1和θ2的大小关系。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】最早系统地研究自由落体的物理学家是伽利略，他为了研究自由落体的规律，采用“冲淡”重力的方法，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验（如图所示）。实验中，伽利略不断改变铜球滚下的距离，重复了多次，测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间，发现位移与时间的平方成正比；增大斜面倾角，该规律仍然成立。于是，他外推到倾角为90°的情况，得出结论。关于该实验，下列说法中正确的是

    A. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关”

    B. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所用时间与倾角无关”

    C. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间

    D. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的加速度大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示，一根弹性橡皮绳一端系于跳台，另一端系于人的腿部。不计空气阻力，在蹦极者从跳台下落到最低点的过程中，则（　　）

    A. 蹦极者下落至最低点时橡皮绳的弹性势能最大

    B. 蹦极者下落至橡皮绳原长位置时动能最大

    C. 蹦极者的机械能先增大后减小

    D. 蹦极者重力势能与橡皮绳弹性势能之和一直减小

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