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    如图所示为某同学利用方格坐标纸测定半圆形玻璃砖折射率实验的记录情况，虚线为半径与玻璃砖相同的圆，在没有其它测量工具的情况下，只需由坐标纸即可测出玻璃砖的折射率．则玻璃砖所在位置为图中的   ▲   （填“上半圆”或“下半圆”），由此计算出玻璃砖的折射率为     ▲     ．


    上半圆（2分），      1.5（2分）


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，接触面均光滑，球处于静止，球的重力为G＝100N，求：球对斜面的压力和球对竖直挡板的压力？ （解答时还需作图）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在竖直平面内半径为R的四分之一圆弧轨道AB、水平轨道BC与斜面CD平滑连接在一起，斜面足够长．在圆弧轨道上静止着N个半径为r（r << R）的光滑刚性小球，小球恰好将圆弧轨道铺满，从最高点A到最低点B依次标记为1、2、3……N.现将圆弧轨道末端B处的阻挡物拿走，N个小球由静止开始沿轨道运动，不计摩擦与空气阻力，下列说法正确的是

        A．N个小球在运动过程中始终不会散开

        B．第N个小球在斜面上能达到的最大高度为R

        C．第1个小球到达最低点的速度＞v＞

    D．第1个小球到达最低点的速度v＜

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一质量为m的物块以一定的初速度v0从斜面底端沿斜面向上运动，恰能滑行到斜面顶端．设物块和斜面的动摩擦因数一定，斜面的高度h和底边长度x可独立调节（斜边长随之改变），下列说法错误的是

    A．若增大m，物块仍能滑到斜面顶端

    B．若增大h，物块不能滑到斜面顶端，但上滑最大高度一定增大

    C．若增大x，物块不能滑到斜面顶端，但滑行水平距离一定增大

    D．若再施加一个水平向右的恒力，物块一定从斜面顶端滑出


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    同学用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节旧干电池的电动势和内阻．

    （1）他先用多用表电压档直接接在电源两极，读数如图甲，则电源电动势约为 ▲ V．

    （2）为了更准确的测量电源的电动势和内电阻，他用多用表的“直流100mA”档设

    计了如图乙的测量电路，为了电表安全，请估算开关闭合前电阻箱的最小取值为

    ▲ Ω．

    （3）将多用电表的选择开关从OFF旋转至“直流100mA”档，调节电阻箱到合适的值并记录其读数R，合上开关从多用表上读出相应的示数I．

    （4）重复

    （3）获得多组数据,根据数据作出了如图丙所示的图线．

    （5）由图线得干电池的电动势E = ▲ V（保留三位有效数字），内阻r= ▲ Ω （取整数），多用表的内电阻对 ▲ （选填“E”、“r”或“E和r”）的测量结果有影响．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两根固定在水平面上的光滑平行金属导轨MN和PQ，一端接有阻值为R=4Ω的电阻，处于方向竖直向下的匀强磁场中．在导轨上垂直导轨跨放质量m=0.5kg的金属直杆，金属杆的电阻为r=1Ω，金属杆与导轨接触良好，导轨足够长且电阻不计．金属杆在垂直杆F=0.5N的水平恒力作用下向右匀速运动时，电阻R上的电功率是P=4W.

       （1）求通过电阻R的电流的大小和方向；

       （2）求金属杆的速度大小；

       （3）某时刻撤去拉力,当电阻R上的电功率为时，金属杆的加速度大小、方向.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在离地高3m处将一个小球竖直向上抛出，球上升2m后开始下落，以抛出点为坐标原点，向上为正方向，则小球在最高点和落地时的位置坐标为(　　)

    A．2m,3m           B．2m，－3m

    C．5m，－2m     D．5m,0

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    据新华社报导2008年5月8日凌晨1时30分，19名队员向顶峰冲刺，跋涉6个小时后，在距顶峰30米处，火炬手吉吉手中的火炬被点燃，随后王勇峰、尼玛次仁、黄春贵依次传递.9时17分，第五棒火炬手次仁旺母在珠峰顶峰处展示“祥云”火炬，奥运圣火成功登顶珠峰(如图所示)．上面叙述中指时间的是________，指时刻的是______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学为了观察汽车的速度随时间的变化关系，坐在驾驶员旁边，注视速度计，记下间隔相等的各时刻的速度值，见下表．根据表中数值，你判定该车做什么运动？作出v－t图.

    时刻t/s

    0

    5

    10

    15

    速度v/(m·s－1)

    10

    15.5

    20

    24.5

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