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    M和N是原来不带电的物体，它们相互摩擦后M带1.6×10-10 C的正电荷，下列判断正确的是（　　）
    A、在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B、摩擦过程中电子从M转移到NC、摩擦过程中质子从N转移到MD、在摩擦过程中M和N的电荷总量不变
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2013年12月14日21：12分，“嫦娥三号”顺利实现在月球上的软着陆．假设着陆器（可视为一小球）上有一质量不计的弹簧，弹簧下端安装有压力传感器，触地后，弹簧和压力传感器竖直固定在水平面上．着陆器将弹簧压缩到最低点（形变在弹性限度内），又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落．如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示，则：（　　）
    A、运动过程中小球的机械能守恒B、t2时刻小球的加速度为零C、t1-t2这段时间内，小球的动能在逐渐减小D、t2-t3这段时间内，小球的动能与重力势能之和在增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列关于能源的说法中正确的是（　　）
    A、煤、石油、天然气等燃料的最初来源可追溯到太阳能B、水能是可再生能源C、煤、石油等常规能源是取之不尽、用之不竭的D、大量消耗常规能源会使环境恶化，故提倡开发利用新能源

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于物理学的研究方法，下列说法正确的是（　　）
    A、把带电体看成点电荷、把物体看成质点运用了理想化模型的方法B、力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法C、伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法D、法拉第在发现电磁感应现象的实验中运用了等效替代的方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘．如图所示，下列几种方法能使两球都带电的是（　　）
    A、先把两球分开，再移走棒B、先移走棒，再把两球分开C、先把两球分开，再将棒接触一下其中一个球D、先把两球分开，然后移走棒，再让两球接触

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于摩擦起电、接触起电、感应起电，下列说法错误的是（　　）
    A、这是起电的三种不同方式B、这三种方式都符合电荷守恒定律C、这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移D、这三种方式都创造了电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列选项中的各
    1
    4
    圆环大小相同，所带电荷量已在图中标出，且电荷均匀分布，各
    1
    4
    圆环间彼此绝缘． 坐标原点O处电场强度最大的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，四个点电荷分别放置在边长为a的正方形BCDE的四个顶点，在B，D处电荷的电荷量为+q，C，E点处的电荷量为-q．MN是垂直于BC的直径，则可知（　　）
    A、圆心O处的场强大小为
    2kq
    a2
    B、M点与N点的场强相等
    C、M点与N点的电势相等
    D、将一电子从M点沿MN移动到N点，电势能先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    以下说法正确的是（　　）
    A、电流的定义式是I=
    U
    R
    B、我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼，楼梯台阶对我们的支持力做了正功
    C、库仑发现了电荷间相互作用的规律，并由此提出了“场”的概念
    D、洛伦兹力总是不做功的

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