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    11．如图所示为两个电源的特性曲线，即路端电压与电流的关系图象，比较这两个电源的电动势和内阻，正确的是（　　）
    A．ε1＞ε2，r1＞r2B．ε1＞ε2，r1＜r2C．ε1=ε2，r1＞r2D．ε1＜ε2，r1＞r2

    分析 U-I图象中图象与纵坐标的交点表示电源的电动势；因为纵坐标不是从零点开始的，图象与横坐标的交点不为短路电流；可由闭合电路欧姆定律求出内电阻；

    解答 解：根据闭合电路欧姆定律可知：U=E-Ir，则由数学规律可知，图象与纵坐标的交点表示电源的电动势，则可知ε1＞ε2，
    图象的斜率表示内电阻，斜率越大，则内阻越大，则可知2的内阻大于1的内阻，故r1＜r2；故B正确，ACD错误．
    故选：B．

    点评 本题考查电源伏安特性曲线的应用问题，要注意正确分析图象规律，结合数学规律即可分析电源的电动势和内电阻．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．一正点电荷的等势面分布如图所示，A、B、C、D四点位于等势面上．则（　　）
    A．移动单位正电荷从B点到A点，电场力做正功
    B．移动单位负电荷从A点到D点，电场力做正功
    C．单位负电荷位于A点的电势能大于位于C点的电势能
    D．单位正电荷位于C点的电势能大于位于D点的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．现有一个一定厚度的圆盘，它可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动． 当圆盘的转动快慢发生改变时，我们可以定义：角速度的变化量△ω与对应时间△t的比值为角加速度β（即β=）．用电磁打点计时器（所接交流电的频率为50Hz）、复写纸、毫米刻度尺、游标卡尺、纸带（不计厚度）来完成下述实验：
    ①如图甲所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；
    ②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；
    ③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．

    （1）用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径如图乙所示，圆盘的直径d为60.00 mm．
    （2）如图丙所示，纸带上A、B、C、D…为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出，则打下计数点D时，纸带运动的速度大小为0.389 m/s，圆盘此时转动的角速度为13.0 rad/s，纸带运动的加速度大小为0.593 m/s2，圆盘转动的角加速度大小为19.8 rad/s2．（计算结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．光导纤维是由“纤芯”和“包层”两个同心圆柱体组成的，中心部分是纤芯，纤芯以外的部分称为包层．光从一端进入，另一端传出．下列说法正确的是（　　）
    A．纤芯的折射率一定小于包层的折射率
    B．纤芯的折射率只要不同于包层的折射率即可
    C．不同频率的可见光从同一根光导纤维的一端传输到另一端所用的时间相同
    D．若红光以如图所示角度入射时，恰能在纤芯和包层分界面上发生全反射，则改用紫光以同样角度入射时，将会从另一端射出

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．根据多普勒效应，下列说法中正确的有（　　）
    A．当波源和观察者间有相对运动时，观察者接收到的频率一定和波源发出的频率不同
    B．当波源和观察者同向运动时，观察者接收到的频率一定比波源发出的频率低
    C．当波源和观察者相向运动时，观察者接收到的频率一定比波源发出的频率高
    D．当波源和观察者反向运动时，观察者接收到的频率一定比波源发出的频率高

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列哪一个实验能说明分子间存在作用力（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，平行的实线代表电场线，方向未知，电荷量为1×10-2C的正电荷在电场中只受电场力作用，该电荷由A点移到B点，动能损失了0.1J，若A点电势为-10V，则（　　）
    A．B点电势不为零B．B点电势为-20 V
    C．电荷运动轨迹可能是图中曲线2D．电荷运动轨迹可能是图中曲线1

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．一支长150m的队伍匀速前进，通信员从队尾前进300m后赶到队首，传达命令后立即返回，当通信员回到队尾时，队伍已前进了200m，则在此全过程中，通信员的位移大小和路程分别是多少？

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    15．关于电容器电容的定义式C=$\frac{Q}{U}$，下列说法中正确的是（　　）
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    B．电容器所带电荷量越多，电容就越大
    C．电容器所带电荷量为零，电容就为零
    D．电容器两极的电势差越大，电容就越大

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