在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
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(1)图乙中的F与F’两力中,方向一定沿AO方向的是_______.
(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?
答:___.(选填“变”或“不变”)
(3)本实验采用的科学方法是: _________.
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
科目:高中物理 来源:2015届江苏省泰州市姜堰区高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动,其电势能Ep随位移x变化的关系如图所示,其中0~x2段是关于直线x=x1对称的曲线,x2~x3段是直线,则下列说法正确的是
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A.x1处电场强度大小为零
B.x2~x3段的电场强度大小方向均不变,为一定值
C.粒子在0~x2段做匀变速运动,x2~x3段做匀速直线运动
D.0与x2处电势φ0、φ2的关系为φ0=φ2
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科目:高中物理 来源:2015届江苏省徐州市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,小车上固定着一硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球。当小车水平向右加速且加速度逐渐增大时,杆对小球的作用力的变化(用
至
表示变化)可能是下图中的(OO'沿杆方向)
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科目:高中物理 来源:2015届广西桂林市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端,今用测力计沿水平方向缓慢拉球,使杆发生弯曲,在测力计的示数逐渐增大的过程中,AB杆对球的弹力方向为
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A.始终水平向左
B.始终竖直向上
C.斜向左上方,与竖直方向的夹角逐渐增大
D.斜向左下方,与竖直方向的夹角逐渐增大
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科目:高中物理 来源:2015届广西桂林中学高三8月月考理科物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图,两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同气缸直立放置,气缸底部和顶部均有细管连通,顶部的细管带有阀门K.两气缸的容积均为V0气缸中各有一个绝热活塞(质量不同,厚度可忽略)。开始时K关闭,两活塞下方和右活塞上方充有气体(可视为理想气体),压强分别为Po和Po/3;左活塞在气缸正中间,其上方为真空; 右活塞上方气体体积为V0/4。现使气缸底与一恒温热源接触,平衡后左活塞升至气缸顶部,且与顶部刚好没有接触;然后打开K,经过一段时间,重新达到平衡。已知外界温度为T0,不计活塞与气缸壁间的摩擦。求:
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(i)恒温热源的温度T;
(ii)重新达到平衡后左气缸中活塞上方气体的体积VX。
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科目:高中物理 来源:2015届广西桂林中学高三8月月考理科物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,物体A、B用细绳连接后跨过滑轮.A静止在倾角为45°的斜面上,B悬挂着.已知质量mA = 2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,但物体仍保持静止,那么下列说法中正确的是:
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A.绳子的张力将增大
B.物体A对斜面的压力将增大
C.绳子的张力及A受到的静摩擦力都不变
D.物体A受到的静摩擦力将增大
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科目:高中物理 来源:2015届河北省石家庄市五校联合体高三基础知识摸底考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
有一个小灯泡上标有“4 V,2 W”的字样,现要描绘这个灯泡的伏安特性图线.有下列器材供选用:
A.电压表(0~5 V,内阻约为10 k
)
B.电压表(0~10 V,内阻约为20 k
)
C.电流表(0~0.3 A,内阻约为l
)
D.电流表(0~0.6 A,内阻约为0.4
)
E.滑动变阻器(10
,2 A)
F.学生电源(直流6 V),还有电键、导线若干
①实验中所用电压表应选用_____,电流表应选用_____(填A或B或C或D).
②实验时要求尽量减小实验误差,测量电压从零开始多取几组数据,请将下图中实物连接成满足实验要求的测量电路.
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③某同学根据实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线(如图所示),若用电动势为2V、内阻不计的电源给该小灯泡供电,则该小灯泡的实际功率是__________W.
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科目:高中物理 来源:2015届河北省高三10月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置.
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(1)实验时,该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项措施是____________和__________________.
(2)如下图所示是实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离已在图中标出,测出滑块的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,为达到实验目的,该同学应该寻找______________和______________之间的数值关系(用题中和图中的物理量符号表示)
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科目:高中物理 来源:2015届江西省高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10 m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5 s后警车发动起来,并以一定的加速度做匀加速运动,但警车行驶的最大速度是25 m/s.警车发动后刚好用12 s的时间追上货车.
问:(1)警车启动时的加速度多大?
(2)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?
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