科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西省高二5月考理科物理试卷（解析版） 题型：实验题
某同学利用电火花打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验。气垫导轨装置如图（a）所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。
（1）下面是实验的主要步骤：
①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；
②向气垫导轨通入压缩空气；
③把电火花打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间；
⑥先________，然后________，让滑块带动纸带一起运动；
⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出理想的纸带如图（b）所示；
⑧测得滑块1的质量310 g，滑块2（包括橡皮泥）的质量为205g。
完善实验步骤⑥的内容。
（2）已知打点计时器每隔0．02 s打一个点，计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为________kg·m/s；两滑块相互作用以后系统的总动量为________ kg·m/s（保留三位有效数字）。
（3）试说明（2）中两结果不完全相等的主要原因是
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省高二上期末文科物理试卷（解析版） 题型：选择题
某同学在“验证牛顿第二定律”的实验中，保持小车所受拉力F的大小不变，改变小车的质量m，得到了不同m时的加速度大小a，并绘出了a－1/m的图象，如图所示．图象的斜率表示
A．a B．F C．m D．1/m
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东省高二上期末文科物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，运动员将重为Ｇ的篮球投向空中，若考虑空气阻力Ｆｆ ，则篮球向斜上方运动的某一时刻，下列受力示意图正确的是
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科目：高中物理 来源：2016年全国普通高考重庆适应性测试3理综物理试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．在光电效应实验中光电子的最大初动能与入射光的频率成正比
B．大亚湾核电站反应堆是利用了核聚变原理
C．放射性元素发生一次β衰变，原子序数增加1
D．当氢原子从n=3的状态跃迁到n=2的状态时，放出光子
E. 原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里
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科目：高中物理 来源：2016年全国普通高考重庆适应性测试3理综物理试卷（解析版） 题型：实验题
甲乙丙丁四位同学利用下列器材测量电阻R：
A．待测电阻R（阻值约10kΩ）
B．滑动变阻器R1（0～1kΩ）
C．电阻箱R0（99999.9Ω）
D．电流计G（500μA，内阻不可忽略）
E.电压表V（3V，内阻约3kΩ）
F.直流电源E（3V，内阻不计）
G..开关、导线若干
（1）甲同学设计了如图a所示的测量电路，请指出他的设计中存在的问题，并改正：
① ;② （指出两处即可）
（2）乙同学用图b所示的电路进行实验。
①请在图c中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接；
②将滑动变阻器的滑动头移到 （填“左”或“右”）端，再接通开关S；保持S2断开，闭合S1，调节R1使电流计指针偏转至某一位置，并记下电流I1；
③断开S1，保持R1不变，闭合S2，调节R0使得电流计读数为 时，R0的读数即为待测电阻的阻值。
（3）丙同学查得电流计的内阻为Rg，采用图d进行实验，改变电阻箱电阻，读出电流计相应的示数I，由测得的数据作出
图象如图ｅ所示，图线纵轴截距为m，斜率为k，则待测电阻R的阻值为 。
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科目：高中物理 来源：2016届上海市普陀区高三下学期质量调研物理试卷（解析版） 题型：计算题
在“测定直流电动机的效率”的实验中，我们有以下实验器材：直流电动机、电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键、砝码盘、砝码若干、刻度尺、停表、弹簧秤、细绳一根、天平和导线若干。
（1）以上实验器材中哪些是多余的：
（2）写出直流电动机的效率的表达式：
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科目：高中物理 来源：2016届山东省威海市高三第二次模拟考试理综物理试卷（解析版） 题型：选择题
通过理想变压器给用电器供电，电路如图甲所示，变压器初级线圈匝数n1=1000匝，两次级线圈的匝数分别为n2=50匝、n3=100匝。在初级线圈ab端接如图乙所示的交变电流，下列说法正确的是
A．交流电的频率为100Hz
B．U2=50V U3=100V
C．I1：I2=1：20
D．闭合电键S，则I1增大
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