如图示,光滑绝缘水平桌面上有A、B两个带电小球(可以看成点电荷),A球带电量为+2q,B球带电量为-q,将它们同时由静止开始释放,A球加速度的大小为B球的2倍.现在AB中点固定一个带电小球C(也可看作点电荷),再同时由静止释放A、B两球,释放瞬间两球加速度大小相等.则C球带电量可能为
A. B. C. D.
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
下列说法中不正确的是( )
A.牛顿提出万有引力定律,并利用扭秤实验,巧妙地测出了万有引力常量 |
B.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通实验来验证 |
C.单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位 |
D.牛顿第一定律是牛顿第二定律在加速度等于零下的一个特例。 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一质量为m的汽车保持恒定的速率运动,若通过凸形路面最高处时对路面的压力为F1 ,通过凹形路面最低处时对路面的压力为F2 ,则( )
A.F1 > mg | B.F1 = mg |
C.F2 > mg | D.F2 = mg |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,甲带正电,乙是不带电的绝缘物块,甲、乙叠放在一起,置于粗糙的固定斜面上,地面上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场,现用平行于斜面的恒力F拉乙物块,在使甲、乙一起保持相对静止沿斜面向上加速运动的阶段中( )
A.甲、乙两物块间的摩擦力不断增大 |
B.甲、乙两物块间的摩擦力保持不变 |
C.甲、乙两物块间的摩擦力不断减小 |
D.乙物块与斜面之间的摩擦力不断减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计。加速度计的构造原理的示意图如图所示:沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑决两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连;两弹簧的另一端与固定壁相连。滑块原来静止,弹簧处于自然长度,滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导。设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离O点的距离为x,则这段时间内导弹的加速度( )
A.方向向左,大小为 | B.方向向右,大小为 |
C.方向向左,大小为 | D.方向向右,大小为 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,水平传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行.甲、乙两滑块(可视为质点)之间夹着一个压缩轻弹簧(长度不计),在AB的正中间位置轻放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动.下列判断正确的是( )。
A.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,且距释放点的水平距离可能相等 |
B.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等 |
C.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,且距释放点的水平距离一定相等 |
D.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,但距释放点的水平距离一定不相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,轻杆长为3L,在杆的A.B两端分别固定质量均为m的球A和球B,杆上距球A为L处的点O装在光滑的水平转动轴上,外界给予系统一定的能量后,杆和球在竖直面内转动.在转动的
过程中,忽略空气的阻力.若球B运动到最高点时,球B对杆恰好无作用力,则下列说法正确的是( )
A.球B在最高点时速度为零
B.此时球A的速度也为零
C.球B在最高点时,杆对水平轴的作用力为1.5mg
D.球B转到最高点时,杆对水平轴的作用力为3mg
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则( )
A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止
B.当F=时,A的加速度为
C.当F>3μmg时,A相对B滑动
D.无论F为何值,B的加速度不会超过
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连。当用恒力F竖直向上拉着 a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1;当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,如图所示。则
A.x1一定等于x2 |
B.x1一定大于x2 |
C.若m1>m2,则 x1>x2 |
D.若m1<m2,则 x1<x2 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com