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【题目】某同学尝试用橡皮筋等器材验证平行四边形定则,他找到两条橡皮筋(遵循胡克定律)和小重物,以及刻度尺、三角形、铅笔、细绳、白纸、钉子、木板等,设计了如下实验:

①将白纸固定在木板上,每条橡皮筋两端均连接细线,使橡皮筋自然伸展,测出原长L0;

②木板竖直放置,将其中一根橡皮筋a一端悬挂小重物,另一端固定在木板上的A点,如图中甲所示,静止后测出长度L1

③取下重物将另一根橡皮筋ba连接;b的另一端固定于B点,在ab的连接点O悬挂同一个小重物,如图中乙图所示,静止后测出ab的长度分别为L2L3

(1)为完成实验,下述要求中必需的是

A.两根橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同

B.要测出悬挂重物的质量

C.甲乙悬挂的可以是质量不同的重物

D.A、B两点必须在同一水平线上

(2)各测量数据如下表(单位cm)

方框内记录了步骤③中O点位置、过O点的竖直方向及a、b两根橡皮筋的方向;请在方框内根据以上数据对橡皮筋弹力作出力的图示。

(3)根据作图结果_______________(填不能)说明合力与分力的等效替代关系。

【答案】A

【解析】

(1)此实验中要用橡皮筋的伸长量来代替拉力的大小,要求两条橡皮筋的劲度系数相同,即两根橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同,选项A正确;把重物挂在一根橡皮条的一端,测出其长度,可替代重物的重量,则试验时没必要测出悬挂重物的质量,选项B错误;甲乙悬挂的必须是质量相同的重物,从而保证等效性,选项C错误;A、B两点没必要在同一水平线上,选项D错误;故选A.

(2)用橡皮筋的伸长量来代替拉力的大小,根据表中数据可画出各力的关系如图;

(3)由图可知,两个分力与合力之间满足平行四边形法则,则根据作图结果能说明合力与分力的等效替代关系。

练习册系列答案
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【题目】伽利略对自由落体运动运动和力的关系的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是(  )

A. 1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动

B. 1中先在倾角较小的斜面上进行实验,可冲淡重力,使时间测量更容易

C. 2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成

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A. EA=EB=0,φA=φB=0

B. EA=EB≠0,φA=φB=0

C. EA=EB=0,φA=φB≠0

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【题目】如图所示,平行板ab组成的电容器与电池E连接,平行板电容器P处固定放置一带负电的点电荷,平行板b接地。现将电容器的b板向下稍微移动,则(  )

A. 点电荷所受电场力减小

B. 点电荷在P处的电势能减少

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A. 的合力大于mg

B. 大于

C. 小于

D. 调节悬点A的位置,可使都大于mg

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【题目】伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的斜面实验。以下说法符合科学史实的是

A. 斜面实验时便于测量小球运动的速度和路程

B. 斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律

C. 伽利略开创了运用数学推理和实验研究相结合的科学方法

D. 小球多次从不同起点滚下的位移与所用时间的比值保持不变

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【题目】某导体中的电流随其两端电压的变化如图所示,则下列说法中正确的是(

A. 该元件是非线性元件,欧姆定律不适用,不能用R=U/I计算导体在某状态下的电阻

B. 5V电压时,导体的电阻约是0.2Ω

C. 12V电压时,导体的电阻约是

D. 由图可知,随着电压的增大,导体的电阻不断减小

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【题目】某同学在做完描绘小灯泡的伏安特性曲线后,又对一个标有“6V 3.5W”小电风扇电动机(线圈电阻恒定)的伏安特性曲线进行了研究,同研究小灯泡一样,要求电风扇电动机两端的电压能从零逐渐增加到6V,实验室备有下列器材:

A.电流表(量程I:0~0.6A,内阻约为;量程II:0~3A,内阻约为0.1Ω)

B.电压表(量程为0~6V,内阻几千欧)

C.滑动变阻器R1(最大阻值10Ω,额定电流2A)

D.滑动变阻器R2(最大阻值1750Ω,额定电流0.3A)

E.电池组(电动势为9V,内阻小于1Ω)

F.开关和导线若干

(1)实验中所用的滑动变阻器应选_______(“C”“D”),电流表的量程应选_______(“I”“II”)。

(2)请用笔画线代替导线将实物图甲连接成符合这个实验要求的电路_______

(3)闭合开关前,为防止电动机输入电压过高而损坏,滑动变阻器滑片P应滑到______(MN”)端。

(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,改变加在电动机上的电压,实验中发现当电压表示数大于1V时电风扇才开始转动,电动机的伏安特性曲线如图乙所示,则电动机线圈的电阻为_______Ω,电动机正常工作时的机械功率为________W。(保留两位有效数字)

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