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如图所示,两个可视为质点的小球a和b,用质量可忽略的刚性细杆相连,放置在一个光滑的半球面内,已知小球a和b的质量分别为、m。细杆长度是球面半径的倍。两球处于平衡状态时,有关下列说法正确的是   
                                    
A.细杆与水平面的夹角
B.杆对a、b球作用力的方向不一定沿杆
C.杆对a、b球的作用力的大小为
D.半球面对a、b球的弹力之比为
AC
由题目中的数据可以得出,abO三点组成一个等腰直角三角形。所以两底角都为。对两球进行受力分析,由于球面光滑,所以两球都只受到3个力,如图所示:重力、球面的支持力、刚性细杆的弹力。由于是刚性细杆,所以刚性细杆对两球的弹力均沿着杆方向,且对两球的弹力大小相等。两球处于平衡状态是,两球受到的合力都为零。两球受到的三个力都组成一个封闭的力的矢量三角形。再由正弦定理列出等式。对球a:,对球b、:,所以:,即,所以。AC正确
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下图为节日里悬挂灯笼的一种方式,A、B点等高,O为结点,轻绳AO、BO长度相等,拉力分别为FA、FB,灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是

A.FA一定小于G
B.FA与FB大小相等
C.FA与FB是一对平衡力
D.FA与FB大小之和等于G

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,光滑绝缘导轨与水平面成45°角,两个质量均为m,带等量同种电荷的小球A、B(可视为点电荷),带电量均为q,静止于导轨的同一水平高度处,求两球之间的距离。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示, ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB
边与竖直方向的夹角分别为37°和53°.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,受到的拉力分别用F1和F2表示(已知cos370=0.8,cos530=0.6)则

A.F1∶F2=l2∶l1
B.F1∶F2=1∶1
C.F1∶F2=3∶4
D.F1∶F2=4∶3[

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°。则第201 1个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于 (  )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图9所示,用30cm的细线将质量为4×10-3Kg的带电小球
P悬挂在O点下,当空中有方向为水平向右,大小为1×104N/C的匀强电场时,小球偏转37°后处在静止状态,g=10m/s2(1)分析小球带电性质(2)求小球的带电荷量(3)若把细绳剪断,分析小球做什么运动,加速度为多少?
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(17分)如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ<tanθ,求力F的取值范围.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图7所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在大小相等的两力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面,m2在空中),斜向上的力F与水平方向成θ角,轻弹簧与水平方向成α角。则m1所受支持力、摩擦力f和弹簧弹力T正确的是
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图3所示,A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上,A、B间接触面光滑.在水平推力F 作用下两物体一起加速运动,物体A恰好不离开地面,则物体A的受力个数为                     (  )

A.3         B.4           C.5               D.6

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